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- 2018-06-07 发布于北京
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(鲁教版五四制)八年级英语下册Unit 1 When was he born Period 2 Section A(2a-2d)导学案
Unit 1 When was he born
【学习目标】熟练掌握?how long引导的特殊疑问句在一般过去时态中的具体用法3、能根据主要句型和听力内容编演对话。
【学习重点】
1、熟练掌握?how long引导的特殊疑问句在一般过去时态中的具体用法理解以下短语和句型
stop doing sth. 停止做某事 stop do sth. 停做某事start /begin doing(to do) sth.开始做某事
When did he start / stop hiccupping? 他什么时候开始/停止打嗝的? stop doing sth停止正在做的事 你应该停止做作业。_________________________________________ stop to do sth. 停下来去做其他的事. 你应该停下来去做作业。_____________________________________ start doing/ to do sth开始做某事 你应该开始做作业。__________________________________________【】
预习情况检查在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。(老师点拨,师生互探讨)
1、跟录音读2b,分角色表演并展示。
2、自读2d,小组讨论知识点,解决难点。
(三Groupwor
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