七年级地理上册(人教版)学案:第5章《发展与合作》.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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七年级地理上册(人教版)学案:第5章《发展与合作》.doc

七年级地理上册(人教版)学案:第5章《发展与合作》

第五章 发展与合作 1.运用实例比较不同国家的发展水平差异。 2.结合世界的国家和地区图,归纳发展中国家和发达国家的分布特点。 3.通过实例认识加强国际合作的重要性,同时认识到发达国家和发展中国家合作中的不平等,激发学生学好知识的动力,树立合作取得更有利地位、为国家繁荣做贡献的理想。 教学重点、难点 【教学重点】运用实例,认识不同国家、不同区域发展水平存在差异。 【教学难点】用实例说明加强国际经济合作的重要性,在合作中争取更好地位的重要性。 教学方法 【教法】资料分析法、读图分析法、案例感悟法、总结归纳法、谈话交流法。 【学法】情景感受法、资料探究法、地图观察法、问题探究法、合作探究法。 教学课时 ?1课时。 课前准备 教师:查阅资料,制作多媒体课件。 学生:预习教材,了解当地的外商投资企业有哪些,生产哪种产品,举出超市中的进口商品的实例。 学习过程 一、导入新课 人类共同生活的地球家园中,国家是基本单位。世界上共有194个国家,加上没有独立的地区有200多个。世界上的国家面积差异很大,有的面积很大,而面积很小的,都需要把地图局部放大才能看到。国家间的面积差异可以从外表看出来,它们的发展水平有没有差异呢?我们本节课先从发展水平差异开始走进不同的国家。 二、自主学习 1.通过一组图片了解世界各国的发展水平有没有差异,完成表格。 国家类型 生活水平 医疗条件 教育水平 发达国家 生活

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