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三年制高职经济法律事务专业 教 学 计 划 基 本 素 质 课 （654学时 占27%） 序号 课程名称 学 时 学时分配 学 年 考试（查）及学期分配 理论 教学 实践 教学 第一学年 第二学年 第三学年 第一 学期 第二 学期 第一 学期 第二 学期 第一 学期 第二 学期 1 马列主义哲学 60 60 60 考试（1） 2 邓小平理论 40 40 40 考试（2） 3 英语 240 240 60 60 60 60 考试（1、2、3、4、5） 4 市场经济学 54 54 54 考查（1） 5 现代企业管理 60 60 60 考查（2） 6 计算机基础与应用 100 40 60 50 50 考查（1、2） 7 体育 60 60 30 30 考查（1、3） 8 思想品德修养 40 40 40 考查（1） 专 业 知 识 课（520学时占21%） 9 法学基础理论 70 70 70 考试（1） 10 宪法 40 40 40 考试（1） 11 刑事法律原理与实务 100 60 40 100 考试（2） 12 民法原理与实务 100 60 40 100 考试（2） 13 经济法原理 30 30 30 考查（2） 14 合同法原理与实务 80 50 30 80 考试（3） 15 民事诉讼和仲裁法律原理与实务 100 60 40 100 考试（3） 执 业 能 力 课 （ 1246学时 占52%） 16 企业（公司）法律原理与实务 110 60 50 110 考试（3） 17 劳动法律原理与实务 50 40 10 50 考试（5） 18 法律论辩 36 20 16 36 考查（5） 19 税收法律原理与实务 80 50 30 80 考试（4） 20 律师实务 70 40 30 70 考查（4） 21 金融证券法律原理与实务 100 60 40 100 考试（4） 22 市场管理法律原理与实务 70 50 20 70 考试（5） 23 专业文书应用写作 60 30 30 60 考查（6） 24 自然资源与环保法律原理与实务 50 40 10 50 考查（5） 25 行政法和行政诉讼法原理与实务 50 40 10 50 考试（4） 26 房地产法原理与实务 60 40 20 60 考查（4） 27 国际经济法律原理与实务 80 60 20 80 考试（5） 28 海商法律原理与实务 60 40 20 60 考试（6） 29 经济法案例研究 100 100 100 考查（5） 30 汽车驾驶培训 180 180 180 考试（6） 31 实习（训） 90 90 90 考查（6） 合 计 2420 1534 886 404 410 410 420 386 390 可行性分析 （1）我院自1988年开始招收成人经济法专业学生，至今已满13年，招收高职经济法专业学生也已满三年，不仅有充分的生源保证和巨大市场需求，而且积累了丰富的本专业应用性人才的培养经验。 （2）培养目标确定正确，主要针对企业的法律服务需求，专门培养企业法律工作者，并以此为根据整合教学内容，使教学内容更具市场性、综合性、应用性。 （3）师资队伍较强，教学经验丰富，特别是“双师型”素质的教师队伍的建立和加强，保证了培养目标的实现。 （4）学院的建设规模不断扩大，各方面设施正趋于完善，具备人才培养的物质基础。 （5）以提高教学质量为核心，加强教学管理。从1999年起，我院试行《规范化教学管理办法》(见附件第47页)，对理论教学与实践教学的各个环节实施全面监督。 科学合理的课程设计和正确教学方法的实施，主要依靠教师作用的发挥。高职教育既要求教师具有良好的理论素质，又具有丰富的实践经验。我系的40名教师中，具有副教授以上职称和硕士研究生学位的教师有18名，有19名教师具有兼职律师的资格，在担任任课教师的同时，也从事了法律实践活动，9名教师担任仲裁员，具有较高的教学水平和丰富的实践经验，从而保证了学生的实际应用能力的培养。学院鼓励教师在完成教学任务的前提下，积极从事法律实践性活动，具有律师或仲裁员资格的老师还将增加。 （6）合理、科学的理论课程设置，基本符合社会对人