初中化学2018年人教版九年级上册第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式.ppt

如何正确书写化学方程式 课题2 如：2H2O 2H2↑ + O2↑ 2×(1×2+16) 2×（1×2） 16×2 36 : 4 : 32 表明: ⑴ 水、氢气、氧气间的质量比为 36 : 4 : 32 ⑵ 反应物是水，生成物是氢气和氧气，反应条件是通电 ⑶ 水分子、氢分子、氧分子间个数比为 2 : 2 : 1 通电 化学方程式表示的意义： 化学方程式反映 化学反应的客观 事实。 因此， 书写化学方程式要 遵守两个原则： 一是必须以客观事实为基础， 二是要遵守质量守恒定律， （等号两边各原子种类与数目必须相等） 木炭在氧气中燃烧生成 二氧化碳的化学方程式: 例如: C + o2 co2 点燃 C原子个数: O原子个数: 1 2 1 2 H2 + O2 H2O H原子个数: O原子个数 2 2 2 1 在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的, 这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要 做哪些处理. 这时为使式子两边的每一种原子的个数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式 配上适当的 . 前面 化学计量数-------系数 现在我们平衡啦! 2H2+O2 2H2O 点燃 H H H H H H H O O O H H O H H H O O O 嗨!我们没有足够的氧与它们平衡 H2+O2 H2O 点燃 配 平 配平的方法 1、最小公倍数法 2、奇数配偶法 P + O2 P2O5 Mg + O2 MgO H2 + O2 H2O CH4 + O2 H2O + CO2 2 2 2 2 2 2 2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） H2S + O2 S + H2O 点燃 点燃 点燃 高温 高温 4 3 2 2 2 2 5 2 4 2 2 2 课堂练习： 2 （5） C2H2 + O2 H2O + CO2 左反右生一短线 配平之后加一线 等号上下注条件 箭头标出气或淀 二、书写步骤 以氯酸钾制氧气为例 写出下列反应的化学方程式： １.木炭在氧气中燃烧 ２.硫在氧气中燃烧 ３.镁条在空气中燃烧 ４.铁丝在氧气中燃烧　 ５.在空气中点燃红磷 ６.氢气在氧气中燃烧　 ７.电解水 ８.加热高锰酸钾 ９.过氧化氢在二氧化锰催化下分解 1０.点燃镁条可以在CO2气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁 1.配平下列化学方程式： Fe + O2 Fe3O4 2.白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化 锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快的 分解生成氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应 的化学方程式。 2 3 ?2KClO3? 2KCl+3O2↑ 3．下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（ ） A．3AB2＋B2===2C B．2AB＋2B2===2C C．2AB＋B2===2C D．AB2＋2B2===2C 4．在化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的种类 ⑤物质的总质量 ⑥原子的种类（ ） A．①③⑤⑥ 　　　B．①③④⑤ C．①⑤⑥ 　　　 　　D．①③④ C A 5.氯气是一种有毒的气体， 实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来 吸收尾气，其反应原理为 Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 则X 的