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放牛班的春天觀後感想 401杜晴雯
現代師表有誰能做到像片中的馬修老師一樣的教導學生,關懷學生呢?況且,它可是教輔育院的學生呢!
沒有人天生就是壞的,只有在環境的逼迫下才會使人變壞,就像片中一群調皮的野男孩他們不是天生頑劣,事實上是因為沒有人給他們機會,由於馬修老師,一群被認為應該被拋棄的孩童,重新拾起了希望,大家終於找回了自信心。
電影中,輔育院的名言是「犯錯,處罰,關禁閉」,我認為這是不對的,也許是因為我也是學生,我覺得犯錯被打不一定會讓我們知道錯在哪哩,要怎麼改過來,如果可以給我們時間,教導、改正我們的錯誤,改正錯誤,了解正確的方法,才是最好的。不久前,我們的教育部長也承認,台灣是個體罰教育的地方,就連他自己十八歲出來當老師的時候,也是這樣教育小孩的,不禁想問,不打不成器適用於每個人嗎?或許有許多家長會這麼認為。
我覺得,打出來的小孩並不會是好的,馬修老師的作法,我非常贊成,小孩也需要尊重,而再片中他不但不用體罰,並且使小孩得到教訓,也得到一種被原諒的幸福。
放牛班的春天觀後感想 401陳駿安
這部電影非常感人,影片中的馬修老師,它的愛點亮一群調皮搗蛋孩子的生命,讓他們的世界有音符,也有藍天!馬修老師用音樂啟發孩子,讓這群也孩子個個成為發光的小天使,並擁有一生受用不盡的珍貴寶藏。
影片在描述一位充滿愛心的「馬修老師」,它認為沒有人天生就是壞的,小孩子也是需要尊重的,讓小孩得到被原諒的幸福。劇中我最喜歡馬修老師他不顧院長反對,硬是要將學生組一個合唱團,它發覺這群叛逆的小孩有音樂天份,它要讓這群小天使高聲歡唱生命之歌。另一位是不屑參加合唱團的男高音莫翰奇,但他老是在掃地時偷偷的哼唱,有一次意外地被馬修老師聽見,覺得悅耳動聽,於是安排一場獨唱,獲得全場觀眾的讚賞。
整場電影享受在悠揚的歌聲中,合諧的唱詩班,這群孩子從一開始不服從馬修老師,花招百出的捉弄他,經常氣得馬修老師七竅生煙,到最後孩子非常喜歡馬修老師,感謝馬修老師沒有放棄他們,讓他們唱出自己的天空。
放牛班的春天觀後感想 401潘昱妏
放牛班的春天在敘述:有一位代課老師的班級,每到上課時間,都吵吵鬧鬧,一會兒在黑板上亂畫,一會兒罵老師禿頭、亮光頭,老師也笑笑不當一回事。
之後,從少年感化院那邊,轉來一位需要輔導的學生,老師發現每一位學生都很有音感,於是想組一班合唱團,可是有其他老師不贊同,認為是浪費時間和體力,最後老師用他的愛心和耐心,感動每一位學生,把合唱團辦得有聲有色。
有一天來了很多客人,想要聽各位同學的歌聲,就在這個時候,有位家長就看見,怎麼大家都在唱歌,旁邊那位同學卻被罰站呢?這時候同學說因為丟墨汁而被老師罰站,最後老師也讓他自個兒獨唱,他唱了一首「夜晚」,歌聲實在悅耳動聽,非常感人,大家聽了都讚不絕口。
看了「放牛班的春天」這部影片後,影片裡的情景讓人覺得很溫馨又感人,雖然他只是個代課老師,他卻用全部的愛和關心,去教導每一位同學,從不放棄他們,有這位脾氣好又有愛心的好老師,大家應該要好好珍惜,不要讓老師失望才對。
放牛班的春天 402官穂妙
今天我看了一部影片-:,,。!,,!,!。;,!、!,,,。!,,。,,,,,,,,,,,、,,,,,。:,、,、。「?「?。,。,,。,。「?,,。,,,。,,,。…我的反應很激動我覺得新老師太過分了 為甚麼要讓無罪的人受最呢?真不公平呀!!可憐的牧師因為男孩的惡作劇使他住院的 男孩知錯了便到醫院李照顧牧師 這種之錯能改的心態是能原諒的這部(放牛班的春天)是一部值得男女老少觀賞的電影也琛有意義!!!!!!!
「放牛班的春天」觀後心得 601陳思婕
我覺得「放牛班的春天」這部電影裡的小朋友雖然功課不好,又很愛打架鬧事,但是都很會唱歌,也都唱得很好聽,那位老師是個與眾不同的老師,願意去找到每個人的優點;那些小朋友也很幸運,遇到了這樣的老師,讓大家都發揮了自己的長處。其實在我們的學校裡,也有各式各樣的小朋友,有人功課好、有人才藝強、有人運動神經發達、也有人心腸好、熱心助人,如果每個人都有優點被老師發現的話,那就像我們上次寫的作文「當全班都是第一名」一樣,每個人都可以成為不同方面的第一名了!等到我們長大以後,大家都有希望成為各行各業的第一名!所以我祝福大家,都有優點被人發現,都能有自己的一片天空!
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電影 ( 放牛班的春天 ) 賞後小得 601蔡玉茹
這部電影讓我感動萬分,感動是放牛班也有所謂的「春天」。 劇中,人人都認為放牛班小孩沒有光明的前途,,更沒有美好的人生,,教導他們的老師也自認倒楣,但沒料到的是,歌曲一教,大家的表現令老師刮目相看,聲音渾厚又有特色, 使老師決定,帶領他們往歌唱一路,直直邁進 。其實人
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