小学语文2018年人教版六年级上册课件18 我的伯父鲁迅先生.ppt

我的伯父鲁迅先生 周晔 鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。1881年9月25生于浙江绍兴，1936年10月19日病世于上海。1918年5月，以“鲁迅”为笔名在《新青年》上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，接着陆续发表了《孔乙已》《药》《祝福》等，为我国现代小说创作奠定了基础。课文节选自他的小学《故乡》。 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”和世界文坛上最有成就的作家之一。　　 快乐导航：1、会写12个生字，正确读写“挽联、囫囵吞枣、恍然大悟、饱经风霜、详细、逝世、文章、咳嗽”等词语。2、理清课文层次。3、找出描写人物的词句。 轻声读读课文，画出生字、新词，不理解的词语查字典。 挽 囫 囵 枣 搞 恍 霜 详 逝 章 咳 嗽 挽联、囫囵吞枣、 恍然大悟、饱经风霜、详细、逝世、文章、 咳嗽 思考:文章一共写了鲁迅先生几件事？一共可分为几段？并给每段加一个小标题。 深切怀念 谈 《水浒传》 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 “深切怀念” 第一段：写鲁迅先生逝世后, 人们对他的悼念。 “谈 《水浒传》”第二段：写鲁迅先生教育“我”认真学习。 “笑谈‘碰壁’” 第三段：写以“碰壁”为比喻评击旧社会。 “救助车夫”第四段：写热情救护和帮助 车夫。 “关心女佣”第五段：写鲁迅先生关心女佣阿三。 从课文中找出一些描写人物的词句。 理解“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”这个句子的含义。 “四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 从这些谈笑中，可以体会到鲁迅先生是个怎样的人？ 人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面? 什么事使“我”惊异? 小结: 这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生，引起了“我”的深思，更激起“我”对伯父的怀念。 临走的时候鲁迅为什么送作者两本书? 小结: 这个小故事讲鲁迅跟“我”谈《水浒传》从中启发教育“我”要读书,反应了鲁迅对待学习认识严肃,关心下一代。 画出描写车夫伤势严重的句子，读一读。 事后鲁迅先生为什么脸变得“那么严肃”、“最后深深地叹了一口气”？ 小结: 这个故事讲鲁迅热情救护和帮助受伤的车夫，表达了他对劳动人民的深切同情和对旧社会的憎恨。 鲁迅先生是怎样关心女佣阿三的？又是怎样对待自己的？ 课文最后一句在全文中起什么作用？ 既是对开头照应，又是全文中心句，点明中心作用。 鲁迅为什么会得到这么多人的爱戴? 总之，是鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，他才赢得了那么多人的爱戴。