中国-东盟自贸区商贸英语翻译人才培养探讨[权威资料].docVIP

中国-东盟自贸区商贸英语翻译人才培养探讨 　　【摘 要】泛北部湾经济区域的形成，中国－东盟自贸区的建立，推动了国际商贸活动蓬勃发展，也对地方本科院校商贸英语翻译人才的培养提出了新的挑战。本文以培养学生的综合素质、应用能力为目标，探讨如何依托中国－东盟自贸区经济建设环境和桂东南文化地域优势，以成果导向理论为指导，任务型教学为原则，开展商贸英语翻译教改实践活动。旨在构建合理可行的商贸英语翻译人才教学模式，使我们的商贸英语翻译教学既有国际化的学科视野，符合翻译人才培养的一般规律，又能突出区域优势，培养出符合社会要求和市场需求的实用型本科商贸英语翻译人才。 　　【关键词】中国－东盟自贸区 商贸英语翻译 人才培养 　　【】G642【】A【】1006－9682（2011）02－0013－03 　　【Abstract】Business English translators are needed greatly for the China－ASEAN Free Trade Area. This paper aims at cultivating the students’ comprehensive qualities and working abilities, exploring the ways to achieve the combination of the curriculum resources, curriculum contents and teaching practice on the guidance of the Outcome－based Theory by taking the advantages of the environment of China－ASEAN Free Trade Area and the geographical features in Southeast Guangxi. Moreover the paper intends to combine the classroom teaching and the outside－school－base practice with the Task－based Approaching principles so that the students can get professional learning and career practice, in the hope of building the effective training mode for Business English translators, and making the translation teaching not only agree with the general law of the translator training, but also have international academic perspective, and highlighting the regional advantages as well. Therefore, the students trained can satisfy the social requirements and market demands and become qualified translators of Business English. 　　【Key words】CASEANFTA Business English translator Training 　　泛北部湾经济区域的形成，中国－东盟自贸区的建立，推动了国际商贸活动蓬勃发展，同时给地方高校的外语教育带来新的机遇，也对商贸英语翻译人才的培养提出了新的挑战。该地区急需一大批既熟练掌握英语语言技能又通晓商贸知识，能在中国－东盟自贸区、泛北部湾经济大舞台上开展跨语言、跨文化和跨学科交际活动的复合型商贸英语翻译人才，为地方经济建设和社会发展服务。 　　一、地方外语院校商贸英语翻译教学现状 　　商贸英语翻译，作为一个具有重要现实意义的应用型翻译人才培养方向，它的教学模式的建立、完善和存在问题的探讨、解决，一直为业界所重视。对其教学目标、课程设置、教学要求、教学原则、教学方法、教学手段、测试评估、师资培养等方面的研究也一直在进行。“人才培养要适应社会发展和市场的需求，就要跳出传统的外语人才培养模式，构建一套完整的教学培训体系。”［5］“课程设置要以社会需求为导向”。［4］商贸英语翻译教学实践应与时俱进，凸现应用特色。 　　目前地方外语院校英语专业商贸英语翻译教学多停留在理论