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道路桥梁与渡河工程教学计划 道路桥梁与渡河工程专业（本科）人才培养方案 一、专业名称：道路桥梁与渡河工程 二、修业年限及毕业学分要求：四年、177.5学分 三、授予学位：工学学士 四、培养目标： 本专业培养适应现代科学技术与经济发展需要，德、智、体全面发展，具有远大理想、高尚品质和创新意识，掌握扎实基础理论，科学思维方法以及解决实际问题的能力，掌握道路与桥梁工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神，能从事道路与桥梁工程的设计、施工和管理工作、项目规划和科研开发等能力的高级工程应用型技术人才。 五、培养要求： 本专业学生主要学习基础课（高等数学、普通物理、计算机语言、外语等）、专业基础课（工程力学、建筑材料、测量学、结构设计原理等）和专业课，通过课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具备从事道路桥梁与渡河工程的规划、设计、研究、施工、管理等方面的基本能力。 1．知识结构： （1）掌握较扎实的自然科学基础、专业基础理论和从事本专业的结构分析、规划设计、力学计算、地基处理等方面的基本知识。 （2）掌握本专业工程测量与勘察、工程试验与检测、施工组织与管理等方面的基本知识； （3）掌握相关专业相关的基本设计原理与分析方法及工程概预算、招投标等基本知识。 （4）掌握与工程建设相关的法律法规及其他知识。 2．能力结构： （1）具有较扎实的自然科学知识基础，了解当代科学技术的前景，有一定的分析能力和创新意识； （2）具有工程设计、试验、施工、管理的基本能力和研究开发的初步能力； （3）具有工程制图、计算机应用、主要仪器使用的基本能力，具有查询资料、获取信息的能力； （4）掌握本专业外语知识，能阅读本专业外文资料，具有初步的外文听、说、写能力； （5）具有较强的自学能力，具备一定的独立提出问题、分析问题和解决问题的能力。 3．素质结构： （1）热爱祖国，拥护共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的远大志向和责任感，具备良好的思想品质、社会公德和职业道德。 （2）掌握扎实基础理论，科学思维方法以及解决实际问题的能力，身心健康，具有良好素质和能力的道路桥梁与渡河工程方面的高级工程技术人才。 （3）具有从事道路桥梁与渡河工程的规划、设计、研究开发、施工及管理的基本能力和一定适应相关专业业务工作的能力和素质。 六、主干学科：道路工程、桥梁工程 七、主要课程及内容说明： （一）、主要课程 高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、土质学与土力学、水力学与桥涵水文、工程测量、道路工程制图、道路建筑材料、结构设计原理、路基路面工程、道路工程施工技术、桥梁工程、隧道工程、公路勘测设计、公路小桥涵勘测设计等。 （二）、主要课程说明 1、理论力学 课程编码：0104501 学时：54 学分：3 主要内容：主要讲授静力学基本知识与受力分析、汇交力系、力偶理论、一般力系，动力学，运动学等。 选用教材：《理论力学》 王铎 高等教育出版社 主要参考书：《理论力学》 第二版 高等教育出版社 开设学期：第三学期 先修课程：《高等数学》 2、材料力学 课程编码：0104502 学时：54（讲课46学时，实验8学时）学分：3 主要内容：拉压、扭转、弯曲、梁的内力、应力及变形、截面几何性质、应力状态、强度理论、组合变形、交变应力、超静定系统、压杆稳定、拉压实验、纯弯曲梁正应力分布实验、弯曲组合变形实验。 选用教材：《材料力学》 孙训方 高等教育出版社 主要参考书：《材料力学》 于光瑜 秦惠民 高等教育出版社 开设学期：第四学期 先修课程：《高等数学》、《理论力学》 3、结构力学 课程编码：0104503 学时：56（讲课48学时，实验8学时）学分：3 主要内容：研究结构在荷载、温度变化及支座移动等因素作用下的内力和变形计算，以进行对结构强度和刚度的验算。研究结构的稳定性和动力荷载作用下的结构反应。研究结构的组成规律和合理形式，以及结构计算简图的合理选择。 选用教材：《结构力学》 龙驭球 包世华 高等教育出版社 主要参考书：《结构力学》 金宝桢 高等教育出版社 开设学期：第五学期 先修课程：《高等数学》、《理论力学》、《材料力学》 4、水力学与桥涵水文 课程编码：0724209 学时：52 学分：3 主要内容：主要讲授水静力学、水动力学、工程水力学和桥涵水文学。 选用教材：《水力学与桥涵水文》 叶振国 人民交通出版社 2001年04月 开设学期：第五学期 先修课程：高等数学、概率论与数理统计 5、工程测量 课程编码：0604101 学时：54 学分：3 主要内容：主要讲授测量仪器的使用和测量原理，掌握地形图测绘及道路工程测量的技能。 选用教材：《工程测量》 张坤宜 人民交通出版社 2000年02月 主要参考书：