北师大版比的化简.pptx

教学目标1.知识目标：理解比的基本性质。2.能力目标：正确应用比的基本性质化简比。3.情感目标：培养大家的抽象概括能力，渗透转化的数学思想。 这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、 90克水。调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。哪杯水更甜？ 这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、 90克水。调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。40：36010：90哪杯水更甜？ 这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、 90克水。调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。分数可以约分，比也可以化简。哪杯水更甜？104011360909910︰90 = = =1︰940︰360 = = =1︰9 这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、 90克水。调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。分数可以约分，比也可以化简。哪杯水更甜？两杯水一样甜。＝2︰3前项、后项同时除以2前、后项必须是整数，而且互质。利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。根据分数的基本性质，我们可以把分数化成最简分数。应用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。4︰623化简比。（4）0.7︰0.8怎么样化简比呢？0.7︰0.8 ＝ 0.7÷0.8 = 7÷8 ＝7︰8 3 2 9 1 1 2 1＝（2）看作除法 6 4 6 6929×÷︰＝＝化简比。 ＝3︰4化简比。（3）14︰21为什么要同时除以7呢？14︰21 ＝ (14÷7) ︰(21÷7) ＝2︰3同时除以14和7的最大公约数加油啊！智慧城堡 2 2 1 3 3 2︰︰ 1化简下列各比。0.12︰0.415︰2116︰202︰66︰30 1︰10.1︰0.4 52︰8 1 1 4 1 2 3 4 5 3 5小蜗牛找家8︰9100︰600.15︰34︰8 8 1 3 9 3 9 4 2 8 5 1 2︰ 23小蜗牛找家这几杯糖水有一样甜的吗？写出各杯子中糖与水的质量比。33932︰24︰1045︰33.8︰4.2把上面各比化成最简单的整比︰132125241他们的说法对吗？0.48∶0.6化简后是0.8。×× 化简后是 。0.4∶1化简后是。√ 一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。（1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比， 并化简。（2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。日晷是古代的一种观测日影的仪器。当太阳慢慢移动时，太阳光照在晷针上留下的影子也在慢慢移动，好像钟表的指针。晷面则像钟表的表面，以此来显示时间。本课小结 根据比与除法、分数之间的关系，利用商不变的性质或分数的基本性质来化简比。