2017秋部编语文二年级上册第4课《曹冲称象》ppt课件_2.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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2017秋部编语文二年级上册第4课《曹冲称象》ppt课件_2.ppt

2017秋部编语文二年级上册第4课《曹冲称象》ppt课件_2

相同重量的石头换取大象 大象下船 把石头的重量加起来,就等于大象的重量。 称象第四步: 往船上装石头时,为什么装到船下 沉到划线的地方为止? 因为船下沉的深浅和大象上船时一 样,说明这时石头的重量和大象 的重量相同。 先把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( )。等船下沉到画线的地方,( )船上的石头。这样就称出了大象的重量。 赶 到 沿 着 画 线 赶上岸 装石头 称 一 称 通过这一自然段的学习,你看出了 曹冲是一个什么样的人? 非常聪明 善于观察 爱动脑筋 思考问题 我长大了,要做一个——————— —————————————的人。 曹冲为什么能想出 科学的称象方法? 因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋 思考,并从官员们的议论中得到启发。 听到称大象的方法时,曹冲想: 听到宰大象的方法时,曹冲想: (用船当大称) (用石头代替大象,可以一块一

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