《11 小蜗牛慢慢爬课件》小学美术湘美2011课标版二年级下册课件_3.pptVIP

一、音乐激趣，导入课题： 二年级下册第11课 前进小学 ：张慧玲 二、认识蜗牛 头 触角 外壳 躯干 蜗牛的基本结构 眼睛 蜗牛的外壳有什么特点？ 蜗牛的外壳呈螺旋形，起到保护蜗牛的作用。。 小组讨论： 蜗牛的制做方法 三、自主探究，学习制作方法 卡纸 胶水 剪刀 彩笔 制作步骤： 1.选纸条。 重复排列 仔细观察这条花边纹样，你有什么发现？ 有方向感 仔细观察这两条花边纹样，变化的地方在哪里？ 图形和方向的变化有规律 想一想：按照规律，哪只小蜗牛站到队伍里去是正确的呢？ 2 1 2 1 各种漂亮的花边 步骤 2.装饰纸条。（构图饱满，色彩丰富) 3.卷纸条。 （一圈卷贝壳法或者大圈套小圈法） 步骤 步骤 4.选身体。（画出小蜗牛的眼睛、触角、嘴巴和蝴蝶结。） 5. 将蜗牛的外壳和身体粘贴好。 步骤 作业要求： 同桌四人合作，请在纸条两面选用美丽的花纹图形重复排列，再卷折成一只可爱的小蜗牛。 （温馨提示：在制作过程中，小心使用剪刀） 我来动手做蜗牛 小蜗牛，小蜗牛， 背着房子去旅游。 东张张，西望望， 开开心心慢慢走， 我来动手做蜗牛。 四、展示作品，总结评价 1、谁的小蜗牛最有 2、谁的小蜗牛最漂亮、色彩 3、谁的小蜗牛做工最 创意 最鲜艳 细致 课外拓展 利用其它材料制作一只可爱的小蜗牛。 温馨提示：