《二完善飘落的秋叶动画课件》初中信息技术人教2001课标版八年级上册课件_4.pptVIP

1、观看动画1和动画2，有何不同？ 1、详细阅读教材P99页 认识引导线动画的内容； 2、P99观察： 1）打开“转弯汽车.swf”文件，感受引导线动画效果。 2）打开“转弯汽车.fla”文件，分析该动画有____层，第1层内容是_________,第2层内容是__________，第3层内容是___________。第____层是引导层，第____层是被引导层。 自主学习制作动画 自主学习制作动画 阅读教材Ｐ100—Ｐ101页完成动画制作 1、制作有序行驶汽车（数量5部以内） 提示：文明车辆在行驶过程中与前后左右的车辆都保持安全车距。 2、添加超车车辆 3、制作引导层动画 提示：铅笔工具画线一定要“平滑” 4、测试动画 小组交流与反馈 探究与合作 P101（5）将超车车辆移到引导线的两端 探究与合作 探究与合作 结论： 1、被引导层中的元件中的“。”要移到引导线的两个端点上，这时元件会被自动地吸附到引导线上。 2、画引导线时要平滑，可以随意画，复杂的线能带着被引导的元件做复杂运动，象螺旋运动。 3、调整引导线时要借助时间轴，用选择工具细心调整。 自我挑战 从老师提供的素材中选择1个有兴趣的主题来完成动画。 1、P98实践与创作1 翱翔的飞机 2、舞动的蝴蝶 3、跳动的篮球 学习小结与评价 我的作品有： 我学到了________________________________ 今后需要提高________________________________ 我的学习榜样 ________________________________ 拓展 1、设计“疯狂超车危险大”的后续故事。 要求：详见课本P102实践与创作2 2、月球旋转动画 * 引入 动画1 动画2 2、你能快速从课本P99页中找到动画2运用了哪种新技术？ 授课者：罗燕珊 ——引导线动画的制作 新知识——认识引导线动画 3 背景图 一辆汽车 一条引导线 3 2 注：以下内容填写在学案上 1、分析主题《疯狂超车危险大》 内容：在一条马路上，所有汽车都按一定的速度有序地行驶，但有一辆汽车见缝插针地在车流中穿行超车。 动画内容应有：请写在学案上 背景层（一条马路）、 ___________层、 ___________层、 引导层。 有序行驶汽车 一辆超速汽车 打开“超车动画素材”文件夹里的“疯狂超车”文件 时间 １、你完成例子的学习吗？ 有。（帮助你身边需要帮助的同学，请你做他（她）的老师。） 没有。（请你和小组的同学交流一下，说说是哪里阻拦了你？并记在学案里） ________________________________________________ ２、你的问题解决了吗？ 有。（认真倾听别人的问题，想办法帮助他（她）。） 没有。（把问题记在学案，并说出来，让大家来帮你解决。） ________________________________________________ 探究一： 被引导的对象： 有的同学按书上的操作，可汽车还是不跟线走。我们会发现汽车图片上有两个标志，一个“+”，一个“。”，应该把谁对准线的两端。 分析动画 打开“探究”文件夹来 在课本P101测试动画中提到“请细心调整引导线”，如何操作？ 使用的工具有：__________________________________ 探究二： 引导线的调整： 选择工具 分析动画 把探究一、二的答案写在学案上 时间5 *