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《回家路上课件》小学数学北师大版二年级上册
学习目标 1、结合具体情境提出提出数学问题并解决数学问题。 2、学会运用2、3、4、5的乘法口诀运算。 自学指导 认真观察课本第40页最上面的情境图,从图中你知道了哪些数学信息?根据数学信息你能提出哪些数学问题?然后与小组成员讨论。(5分钟后比一比谁最棒?) 从图中你们知道哪些数学问题? 一共有几只小鸟? 有几个几? 3个5相加 乘法算式: 3×5=15 (只) 或: 5×3=15 (只) 答:一共有15只小鸟。 地上有( )组花, 每组有( )朵。 说一说,算一算。 船上一共有多少只小猫? 有几个几相加? 4个4相加 加法算式: 4+4+4+4=16(只) 乘法算式: 4×4=16(只) 说一说:算式2×6=12可以解决图中什么问题? 一共有几只小猴子? 有几个几? 6个2相加 乘法算式: 2×6=12(只) 或 6×2=12 (只) 答:一共有12只小猴子。 一共有几只狐狸? 有几个几? 2个6相加 乘法算式: 2×6=12 (只) 或: 6×2=12(只) 答:一共有12只狐狸。 * 北师大版小学数学二年级上册 永城市薛湖镇程大庄小学—陈见敏 2 5 乘法算式: 2×5=10 (朵) 或: 5×2=10 (朵) 答:一共有10朵。 练一练 看图回答问题。 饼干5元 矿泉水2元 蛋糕3元 果汁4元 说一说,图中有哪些数学问题? 1.买七瓶矿泉水需要多少元? 乘法算式: 2×7=14(元) 2.算式5×3=15可以解决什么问题? 表示可以买3袋饼干。或者表示可以买5块蛋糕。 3.请同学们再提出一个用乘法解决的数学问题,并尝试解答。 (个) 4 6 24 × 拓展情境 达标训练 6 × 4 24 (个) * * *
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