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- 2018-06-05 发布于陕西
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教学设计方案课题名称:古代中国的农业经济姓名:耿利刚工作单位:邯郸市磁县一中学科年级:高三教材版本:人民版一、教学内容分析“古代中国的农业经济”,本课分5目。首先讲述了“神农”的传说,说明远古时期起,农业就在经济中占主导地位;其次介绍了古代中国农业耕作方式和在农业生产发展中起关键作用的生产工具革新;第三目介绍了古代中国的赋税和徭役制度,说明古代国家是通过赋税剥削人民的经济收入,为政府财政支出提供物质保证的,并且说明繁重的赋税和徭役使农民的生产积极性受到压抑,从而阻碍了经济的进一步发展,由此引发的社会动乱往往成为王朝覆灭和社会经济文化凋弊的直接原因;第四目介绍了古代中国的土地制度,以及土地高度集中的现象;第五目叙述了中国古代水利事业的发展,说明古代水利事业的发展为中国农业的进一步发展创造了条件。二、教学目标1、知识与能力:了解古代中国农业的主要耕作方式、土地制度和古代中国农业经济的基本特点。了解中国古代赋税制度对农民造成的沉重负担。了解中国古代的土地集中现象和中国古代水利事业的发展。2、过程与方法:在学习过程中要适当结合教材内容以及教材和教师所提供的历史史料和历史图片,并在教师的指导下,进行大胆想象、研读分析和创新性思维,根据学习要求积极进行自主学习、讨论探究活动以强化对中国古代农业的认识。3、情感、态度与价值观:通过本课的学习,认识到古代中国的农业文明高度发达,我们的祖先创造了辉煌
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