《第15课做笔筒课件》小学美术人美版二年级下册_2.pptVIP

一、说教材： 《做笔筒》是人美版义务教育教材,小学二年级美术下册第14课的教学内容.本课属于设计,应用领域中的一节手工课.现在的二年级孩子对美术活动不仅有丰富的想象力，而且在动手实践中欲望很强烈,本课正是针对此心理而设. 教学目标是:加强美术与生活的联系,学习把废旧 废料瓶装饰成笔筒,培养学生的变废为宝的创新 思维，让学生在造型活动中体验乐趣，激发热情。 教学重点：用废旧塑料瓶制作、装饰成实用的笔筒。 教学难点：装饰设计的美感与创新。 二、说教法、说学法 教法：运用观察欣赏、思考讨论、演示等教法，利用美术的直观性原则，通过图片实物资料激发学生的学习兴趣。 学法：我充分让学生联系生活实际，收集资料，在课堂中引导学生欣赏，观察，分析表现等学习方法，体验求知的乐趣。 三、说课前准备： 收集笔筒的资料，图片、实物。 废旧塑料瓶，彩色纸，双面胶，剪刀等。 将孩子分成五组。 四、说教学流程。 猜笔筒。 谈笔筒。 做笔筒。 展笔筒。 评笔筒。 第一个环节：猜笔筒 猜一猜 一间圆筒屋，住了一家人。 学习好帮手，个个都姓文。 做笔筒 第二个环节：谈笔筒 材质多样、 历史悠久、 颇具价值。 种类繁多 构造合理 实用美观 第三个环节：做笔筒 剪一剪 拼一拼 贴一贴 第四个环节：展笔筒 第五个环节：评笔筒 自己评 大家评 老师评 * * * 政和县星溪小学：何德英