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[心理访谈]曲折的完美训练（上）（2008.03.06） ? 今天上午，24岁的曲折将正式接受一项名为“成长动力”的心理训练，这是一项专门调整孩子与家长之间关系的训练。面对即将开始的心理改变，等待中的曲折似乎有些不安。 记者：曲折你好。 你好 记者：马上就做这个心理训练了，紧张吗？ 有一点紧张。 记者：为什么？ 因为从来没作过。以前没太接触过这些。 记者：你想面对什么问题？ 我就是希望能改变我自己，然后改变我和我母亲的关系。 曲折不久前刚从东北某大学毕业，他的母亲是当地一所重点小学的音乐教师。她们曾经是一对亲密无间的母子，儿子有什么心事有愿意向母亲诉说，而母亲也尽自己最大的努力随时随刻地帮助着儿子。然而一年前，曲折突然变得沉默了，母子俩有时候好几天都说不上一句话，她们当时并没有意识到，这种尴尬的变化其实来自母亲的完美要求。 同期 张老师：我是当了一辈子老师，在学校看到很多好的学生，这些孩子发展这么好，对我都是一个影响，我想我的孩子应该是好的。 曲折：她可能是认为我以后一定得成为一个很成功很成功的人 女：那就是很出类拔萃，很叫得响的。 曲折：小学、高中的时候，这个话说的很多了 女：那就是该考什么就能考上，顺顺当当就能过去的，肯定是在童年人就是他这个人群当中时候比较好的了，应该是这样的。 曲折：但是人不可能各方面都完美，如果各方面都完美那就是不完美了。 在曲折的记忆中，母亲为他的人生之路做了详尽的规划，上名牌大学、读研究生、从事最好的职业，而且琴棋书画还要样样精通。上大学之后，曲折和母亲对于完美有了不同的理解，特别是曲折在第一次考取研究生失利之后，母子俩开始有了分歧，原本亲密的母子关系也变得越来越紧张，于是曲折选择了进入心理训练学校，寻求完美之道。这所学校首席心理咨询师曲伟杰和他的助手接待了曲折，他们将完成对曲折的一系列训练。 同期 曲伟杰：这个动力训练的核心就是通过情感启动，让他本来存在的这种动力能表达出来。 解说：曲伟杰认为，曲折从小到大的成长动力多半来自母亲对他的完美要求，并非曲折内心的诉求，而这种来自外部的动力正是造成母子关系紧张的根源。他们认为动力转换需要从情感入手，上午9点，曲折接受了第一项训练——我的五样。 心理老师：你就闭上眼睛想一想，在你生命中最重要的五样是什么，可以是一个人一个动物，一个物品都可以，你把它写出来 曲折：行 ? 曲伟杰：那么人生命中，什么对我最重要，每个人想法是不一样的，但是通常对我的生命存在和养育起了重大作用的人他是非常重要的，如果推动这个五样东西，逐步去掉，最后留下哪个是什么呢？最后留下那一样就是对这个人来说，生命中的最重要。 解说：曲伟杰对这个环节的设计初衷是，让曲折意识到母亲对于他生命的重要，从而激发被封闭的母子亲情。曲折写出了他认为是生命中最重要的五样，分别是正直的人品，聪明的头脑和健康的身体；父母；身边真正的朋友；像导师一样的人的正确指导；成就大事所必需的自信。然而曲折对这五样的取舍却出乎了大家的预料。 心理老师：现在你试想一下，在你的生活当中，就发生了这样的情景，你必须要放弃一样，在这五样当中，现在你就开始划，割舍它之后，在你的生活当中就不在拥有它。一直到你再割舍一个。 我们注意到，曲折割舍的前四项依次为：一、像导师一样的人的正确指导；二、身边真正的朋友；三、父母；四、成就大事所必需的自信。而他保留下来的最后一项，也就是说他认为在生命中最最重要的是：正直的人品，聪明的头脑和健康的身体。那么他为什么会把这一项看的最重要呢？ 我特别信奉有一句话是一位名人说的。人活着就是为了体面的死去。我觉得在自己，快离开这个世界的时候，你的父母是帮不了你的，只有你自己拥有的，比如说像我最后留下的正直的人品，聪明的头脑，健康的身体，才会有可能完成像刚才这句名言说的这样的。 谁都没有想到，在这项训练当中，曲折并没有把他的父母放在最重要的位置，而且在第三项就把他们划掉了，这又有什么含义呢？ 曲折：虽然我会很努力去做一个孝子，但是不可否认他们还是会有那一天，就是离开我，所以太活着他们的影子当中，这绝不是一件好事。 记者：你划掉他们的时候，心里什么感受？ 曲折：当然这个是我非常非常的不情愿了，因为毕竟是他们给了我生命嘛，我肯定是非常非常的不情愿。 尽管非常不情愿，但曲折还是毫不犹豫地把父母划掉了，据心理咨询师曲伟杰介绍，对于一个和谐的母子关系来说，曲折的选择毫无疑问是正确的，然而对于现在有些紧张的母子关系而言，曲折的选择显然另有含义。曲伟杰分析，这样的结果只能说明曲折目前急于摆脱母亲的控制。果然，在随后对曲折的采访中，我们感觉到了深藏在他心底的一丝怨气。 在学琴方面她要求很严格，所以她每次上课之前，必须让我弹得起码符合她的要求。但是我说停止，他不同意的话，我也没有办法，我虽然非常非常不情愿，但是没有办法。