数学教育专业 农村数学教学中后进生转化.docVIP

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  • 2018-06-02 发布于福建
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数学教育专业 农村数学教学中后进生转化.doc

数学教育专业 农村数学教学中后进生转化

毕 业 论 文 (2007年—2010年) 题 目:农村数学教学中的后进生转化 系 别: 专 业: 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 完成日期: 目 录 摘要……………………………………………………………………………1 关键词…………………………………………………………………………1 一、前言………………………………………………………………………2 二、初中数学后进生形成的原因……………………………………………三、初中数学后进生的形成主要表现在以下几个方面……………………四、解决数学后进生的转化措施……………………………………………、 使学生树立正确的学习观……………………………………………、 激发学生学习的兴趣…………………………………………………3、 注意培养学生学习数学的方法………………………………………4、了解学生实际,创设适合他们的实际背景…………………………5 5、立足基础 降低起点 帮助提高………………………………………5 6、降低要求,减轻作业负担……………………………………………5

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