《第节 二力平衡的条件课件》初中科学浙教版七年级下册.pptVIP

复习： 力和运动有什么关系？ 力是改变物体运动状态的原因。 牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 我们身边所有的物体无一例外地都受到力的作用，但为什么仍有许多物体的运动状态能够保持不变呢？ 第5节 二力平衡的条件 一、二力平衡的概念 二、二力平衡的条件 三、平衡力与相互作用力 二力平衡的概念 吊灯的受力情况 1．图中的吊灯受到几个力的作用？ 吊灯受到拉力与重力，两个力的作用。 2．吊灯处于怎样的运动状态？ 吊灯处于静止状态。 吊灯受到拉力与重力，这两个力的作用达到平衡，使吊灯处于静止状态。 货物的受力情况 1．图中的货物各受到几个力的作用？ 货物受到重力与拉力，两个力作用 2、货物处于怎样的运动状态？ 货物匀速上升，处于匀速直线运动状态。 货物受到拉力与重力，这两个力的作用达到平衡，使货物处于匀速直线运动状态。 二力平衡的概念 象前面的吊灯和货物在两个力的作用下，处于静止状态和匀速直线状态，我们把这种情况称为二力平衡。 下列哪几种是属于二力平衡（ ） 1、平直的公路上加速前进的汽车 2、讲台上静止的书 3、铁路上匀速疾驰的列车 4、停在空中的直升机 5、马拉松比赛终点冲刺 二力平衡的条件 两个力的大小 实验：两个力的大小有什么关系？ 1．用如图装置在两边的绳套上挂等重的钩码，塑料板两侧受到的拉力大小相等。放开塑料板后，可看到塑料板将 _____。 实验：两个力的大小有什么关系？ 2．如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码，此时塑料板两侧受到的拉力大小不相等。放开塑料板后，可看到塑料板将会向钩码____（填“重”或“轻”）的一侧运动。 从上面的实验中，你可以得出两个力需要满足什么条件？ 二个力相互平衡需要两个力的大小相等。 实验：两个力的方向有什么关系？ 3．如图，在两边绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，此时塑料板两侧受到的拉力虽然大小相等，但方向并非严格相反。放开塑料板后，可看到塑料板会____________________________________。 从上面的实验中，你可以得出两个力需要满足什么条件？ 二个力相互平衡需要两个力的方向相反。 两个力是否作用在同一直线上？ 实验：两个力是否作用在同一直线上 4．如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板扭转一个角度，使塑料板两侧绳子相互平行，此时塑料板两侧受到的拉力虽然大小相等、方向相反，却不在一条直线上。放开塑料板后，可看到塑料板会____________________________________。 从上面的实验中，你可以得出两个力需要满足什么条件？ 二个力相互平衡需要两个力作用在同一条直线上。 两个力是否作用在同一物体上？ 从上面的实验中，你可以得出两个力需要满足什么条件？ 二个力相互平衡需要两个力作用在同一个物体上。 二力作用下物体处于静止时，二力平衡的条件 1、大小相等 2、方向相反 3、作用在同一个物体 4、作用在同一直线上 二力平衡 上述结论是在物体静止的情形时得出的，但它也同样适用于物体做匀速直线运动时的情形。 两个力作用在同一物体，同一直线上，大小相等，方向相反时，这两个力平衡，物体处于静止状态或匀速直线运动状态。 生活中二力平衡现象 平衡力与相互作用力 相互作用力有什么特点？ 相互作用力的特点 相互作用力包括作用力与反作用力， 作用力与反作用力： 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 作用在两个不同物体上 性质相同，同时产生，同时消失。 思考与讨论 1．将一只笔筒（连同笔）静止放在水平桌面上。在以下几个相关的力中，哪两个力是一对相互平衡的力？哪两个力是相互作用力？ ①笔筒受到的重力 ②笔筒对桌面的压力 ③桌面对笔筒的支持力 ①与③是一对相互平衡的力；②与③是相互作用力。 ①与③在力的大小、方向有什么特点，是否作用在同一直线上，是否作用在同一物体上？ ①与③两个力大小相等、方向相反，作用在同一直线、同一物体上。 ②与③两个力的大小与方向上是否相同，是否作用在同一直线上，是否作用在同一物体上？ ②与③两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，但分别作用于笔筒与桌面两个物体上。 思考与讨论 2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力和一对相互作用力的。 可以看是否作用在同一物体上，平衡力是作用在同一物体上，相互作用力是作用在两个物体上。 平衡力与相互作用力的异同点 练习： 1. 如图所示，杂技演员的身体保持静止状态。试确定演员受到的重力的作用线。如果演员的质量为46千克，则支承物对演员的支持力为____