人教版二年级语文下册《邮票齿孔的故事》课件_2.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 齿孔 一枚 小刀 裁 开 伦 敦 撕开 邮 政 仍然 方便 喝酒 我会读 研 究 chǐ méi dāo cái Iún dūn sī zhèng yán jiū réng biàn jiǔ 齿孔 一枚 小刀 裁 开 伦 敦 撕开 邮 政 仍然 方便 喝酒 研 究 我会读 读课文，整体感知 　 1、同学们自由读课文，要读准字音，读通句子。 2、邮票的齿孔是怎样发明的？ 阿切尔被那个人的举动吸引了。他想： 要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。 · · 那个人做了什么样的举动，以至于阿切尔被他吸引住？ 那个人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票很容易地便撕开了，而且撕得很整齐。 从课文中哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？ “英国邮政部门立即采用了这种机器。”中“立即”一词可以换成什么词？ “直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。”从“仍然”一词你