二生态系统能量流动.ppt

* * ２．流经某生态系统的能量能否再回到这个生态系统？ 能量在生态系统中的流动，很大部分被各个营养级的生物利用，通过呼吸作用以热的形式散失。散失到空间的热能不能再回到生态系统参与流动。因为至今尚未发现以热能作为能源合成有机物的生物。 第26页/共55页 肉食性动物 12.6 植食性动物 62.8 生产者 464.6 能量金字塔 第27页/共55页 1960年，科学家在密执安荒地对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析。 荒地接受的太阳辐射量：6.3×1010卡/顷·年； 植物固定的能量：59.3×106卡/顷·年； 田鼠吃植物获得的能量为：176×103卡/顷·年； 鼬同化的能量为：55.6×103卡/顷·年。 植物 59.3×106卡/顷·年 田鼠 176×103卡/顷·年 鼬 76×103卡/顷·年 第28页/共55页 第29页/共55页 根据单位时间内各个营养级所得到的能量数值绘制成图，可形成一个金字塔图形 能量金字塔 从中可以看出，一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中，消耗的能量就越多。生态系统中能量流动一般不超过4—5个营养级。 第30页/共55页 数量金字塔 有没有例外的情况？ 想一想： 第31页/共55页 鸟 树 昆虫 昆虫 树 鸟 数量比例图 能量金字塔 成千上万只昆虫生活在一株大树上，该数量金字塔的塔形也会发生倒置。 第32页/共55页 例如，在海洋生态系统中，由于生产者（浮游植物）的个体小，寿命短，又会不断地被浮游动物吃掉，所以某一时刻调查到的浮游植物的量可能低于浮游动物的量。当然，总的来看，一年中流过浮游植物的总能量还是比流过浮游动物的要多。 第33页/共55页 三、研究能量流动实践意义 ２、帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。 １、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 第34页/共55页 农田生态系统中人类的劳作对能量流动有什么影响? 研究能量流动的意义: 调整能流关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。 第35页/共55页 小 结 能量流动的起点： 能量流动的途径： 能量的变化情况： 生产者的能量来源： 分解者的能量来源： 各级消费者的能量来源： 能量流动特点： 生产者 食物链和食物网，以有机物的形式 太阳能→化学能→热能 主要来自太阳能 生产者和消费者 上一营养级 单向流动（不循环），逐级递减 第36页/共55页 假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更大的收益？ 第37页/共55页 沼气工程 研究能量流动的意义 第38页/共55页 桑基鱼塘 沼气工程 实现对能量的多级利用，大大提高能量的利用率 研究能量流动的意义 第39页/共55页 能量流动的过程： 生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。 散失（分解者） 散失（呼吸作用） 次级 消费者 初级 消费者 生 产者 输入 传递 传递 能量流动的特点： 单向流动、逐级递减。 第40页/共55页 本节知识体系 能量流动 概念： 生态系统中能量的输入、传递、转化 和散失的过程 过程 能量的源头： 流经生态系统的总能量： 生产者固定的 太阳能的总量 途径：食物链和食物网 特点 单向流动： 逐级递减： 沿食物链方向由低营养级流向下一营养级 能量金字塔 能量沿食物链流动过程中逐级递减；传递效率10%~20%。 研究意义 调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分 太阳能 第41页/共55页 1.“一山不容二虎”这一谚语，用生态学的观点可以理解为 A.虎所需要的生活空间很大 B.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食 C.虎性情孤独，不群居 D.营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也 就越少 D 2. 稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”，用生态学观点看，这是为了 A．保持生态平衡 B．保持生物群落的单一性 C．调整能量在生态系统中流动的关系 D．使物质能够尽快地循环流动 C 第42页/共55页 3 ．右图是能