统计学第一章总论22 ppt课件.ppt

浙江工商大学 【本学期教学内容】 第一章总论 第二章统计调查 第三章统计整理 第四章总量指标与相对指标 第五章平均指标 第六章抽样推断 【身边的恩格尔系数 】 【今天听课学生的有关资料 】 2005年7月份杭州市社会消费品零售额 第一章 总 论 第一章 绪 论 第一章 绪 论 标志 性别 年龄 民族 宗教信仰 政治倾向 身高 体重 男 汉族 佛教 无党派 33岁 168cm 70公斤 标志值 品质标志 文字表述 数量标志 数据表述 《统计学》第一章 绪论 总体单位标志 不变标志决定总体的同质性 变异标志决定总体的差异性 品质标志 数量标志 （变量） 标志和变量 不变标志 （标志表现无差别） 变异标志 （标志表现有差别） 《统计学》第一章 绪论 变量的种类 确定性变量 随机变量 连续型变量 离散型变量 如何描述（规模、集中趋势等） 如何推断（估计、检验等） 度量取得、重叠组限、连续分布、概率密度函数 计数取得、间断或连续组限、离散分布（二项分布、泊松分布等） 区分变量的意义 《统计学》第一章 绪论 在统计学中，为便于叙述，也有时把标志值抽象化，把原总体与反映总体单位特征的变量等同起来，把变量值的集合看成总体，每一个变量值也就是一个总体单位。 一、统计总体和总体单位 二、标志和变量 三、指标与指标体系 第三节 统计学的基本概念 ★ ★ ★ 统计指标 反映社会经济现象总体数量特征的概念及其具体数值 660 2005年末 杭州市 总人口 万人 时间限制 空间限制 指标名称 具体数值 计量单位 计算方法 综合性 数量性 具体性 构成要素: 性质: 《统计学》第一章 绪论 《统计学》第一章 绪论 标志与指标的联系与区别： 联系：（1）一些数量标志汇总可以得到指标的数值 （2）数量标志与指标之间存在变换 关系。 区别：（1）标志是说明总体单位特征的，而指标是说明统计总体数量特征的； （2）标志的具体表现，有的用数值有的用文字表示，而指标都是用数值表示的。 统 计 指 标 总量指标 （单一计量单位） 数 量 指 标 按表现形式 分类 按内容特征 分类 按时间特征 分类 时期指标 （一段时期累计总 量及据此计算的 相对、平均指标） 时点指标 （瞬间的总量及 据此计算的相 对、平均指标） 按计量单位 分类 劳动指标 （工、台时等） 价值指标 （元、美元等） 相对指标 （无计量单位） 平均指标 （双重计量单位） 质 量 指 标 统计指标的基本分类 实物指标 （吨、台等） 存在确定的数量关系: 产量× 价格＝产值 存在某种共同性: 产销比率、盈利水平、劳动效率、偿债能力 统计指标体系 具有某种内在联系的一系列统计指标所构成的整体 《统计学》第一章 绪论 指标体系的作用： 财政部制订的企业经济效益评价指标体系： 　　销售利润率 　　总资产报酬率 　　资本收益率 　　资本保值增值率 　　资产负债率 　　流动比率 　　应收账款周转率 　　存货周转率 　　社会贡献率 　　社会积累率 国家统计局制订的工业企业综合经济效益评价指标体系： 　　 总资产贡献率 　　资本保值增值率 　　资产负债率 　　全员劳动生产率 　　成本费用利润率 　　流动资产周转率 　　产品销售率 全面、综合地对客观事物进行描述、分析。 总收入－总成本费用=企业利润 总收入↓－总成本费用↓=企业利润（↑或↓） 总收入↑－总成本费用↓=企业利润（↑） 总收入↓－总成本费用↑=企业利润（↓） 总收入↑－总成本费用↑=企业利润（↑或↓） 指受确定性因素影响的变量 确定性变量 明确的、可解释的、人为的或者受人控制的因素 《统计学》第一章 绪论 指受随机因素影响的变量 周一上午10时~11时的股票成交量 行情预期、各种消息、购买行为、资金数量、新股上市、其他… 随机变量 不确定的、偶然的、非人为控制的、不可解释的因素 《统计学》第一章 绪论 连续型变量 在一个区间内可以连续不断取值的变量 人的身高、体重、年龄 产品的产量（重量、体积、面积等），产值、销售额等价值量 需要使用度量工具取值 身高的例子： 165 166 165.1 165.2 ● ● 《统计学》第一章 绪论 离散型变量 其一切可能取值都以整数形式出现，并可以一一列举的变量 特定范围的人口数、汽车数量、企业数量、林木株数、畜禽数量等等 取值不需要用工具度量，用计数的方式即可 《统计学》第一章 绪论 数量性：统计指标是数量范畴，“没有没有数量的指标”。 某系男生数量占全系学生数的比重为100% 某系学生的性别为男 “男”不