2019版高考地理大一轮复习 第四部分 选修地理 旅游地理课件 湘教版.pptVIP

旅游对环境保护具有促进作用；旅游业的发展对环境也有消极作用，如果旅游与环境的关系处理不好，环境也会朝着恶化的方向发展 影响区域环境 ①促进国民素质和生活质量的提高； ②提供大量就业机会； ③促进文化交流 促进社会文化繁荣 ①发展国际旅游，能够增加国家外汇收入； ②发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径； ③带动相关产业的发展； ④促进区域经济的发展 拉动经济发展 破坏了优美和谐的自然风光 建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施 对视觉效果的破坏 破坏旅游景观的和谐和旅游区的整体风貌 设计不周密，论证不全面的旅游开发建设 开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏 生态失衡、生物多样性减少甚至导致某些珍稀物种灭绝 捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线 对生物的危害 破坏旅游环境、危害旅游区居民和旅游者的健康 旅游交通、食宿和游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等 环境污染 危害 成因 旅游环境问题 城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤 旅游热点地区过度城市化 城市问题 造成对文物古迹不可逆转的破坏 游客的乱刻乱画、任意践踏和触摸 对文物古迹的破坏 使旅游地社区传统文化消亡，千百年的历史积淀可能毁于一旦 外来文化的强力冲击 对传统社区文化的破坏 危害 成因 旅游环境问题 旅游开发商和经营者 禁止实施破坏生态环境和文化环境的工程 旅游研究专家、政府 建设各种环境保护区 政府 建设排污处理设施 工程建设 编制旅游开发规划中的环境保护法规 立法机关 健全旅游环境保护法规 法律法规 实施主体 具体措施 旅游环境保护策略 旅游者 约束个人行为，保护旅游资源和旅游环境 生态旅游 教育专家 普及旅游环境保护教育 政府 倡导绿色旅游 旅游环保教育 旅游研究者 评价旅游开发的环境影响 旅游开发商和经营者 评定旅游环境容量 旅游项目评价 实施主体 具体措施 旅游环境保护策略 √ 旅游与区域发展 √ √ √ 旅游规划与旅游活动设计 √ √ √ √ 旅游资源的综合评价 在近三年全国卷对旅游地理的考查主要集中在旅游规划与旅游活动设计、旅游资源的综合评价这两个考点；命题多以具体旅游现象或事例为背景，考查旅游活动规划、设计过程中面临的问题，以及区域旅游资源开发综合评价和开发中应注意的问题。 旅游资源的类型与分布 卷Ⅱ 卷Ⅰ 卷Ⅲ 卷Ⅱ 卷Ⅰ 卷Ⅲ 卷Ⅱ 卷Ⅰ 考情分析 2015年全国卷 2016年全国卷 2017年全国卷 考纲展示 返回 课时跟踪检测 高考研究课 No.2 No.1 教材研究课 黄山 云海 天象与气候景观 黄山迎 客松 生物景观 杭州 西湖 水域风光 自然 过程 具体 形式 地貌景观 对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 路南 石林 地文景观 在自然界中通过自然过程而形成的、具有旅游吸引力的各种自然要素和现象 自然旅游资源 形成 过程 表现 形式 核 心 旅游价值 举例 种类 定义 (判断依据) 傣族 泼水节 人文 活动 景德镇 瓷器 旅游 商品 苏州 园林 建筑 与设施 历史 过程 及当 代人 类活 动　 具体 形式 和精 神文 化形 式　 建筑景观 表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义 北京 故宫 遗址 遗迹 在人类社会中通过历史过程而形成的，具有历史文化价值；或者是当代人建造的、具有旅游价值的各种设施 人文旅游资源 形成 过程 表现 形式 核 心 旅游价值 举例 种类 定义 (判断依据) 多数旅游资源可反复使用，并且使用是无消耗的(与其他资源相比是最突出的特点) 永续性 旅游资源是同类中具有非凡特点的事物或现象 非凡性 旅游资源极其多样，且广泛存在 多样性 含　义 特 性 深圳及其附近缺乏著名的旅游资源，为发展旅游业，深圳成功地建造了一批人造旅游资源 人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的 可创 造性 人文景观 北方的皇家园林具有“雄”的特点；南方的私家园林具有“秀”的特色 由于地理环境的差异造成自然景观的地域差异 地域性 清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅 有些自然景观随季节变换而呈现不同特色称为季节性，如雾凇形成于冬季 季节性 自然景观 举　例 含　义 特 性 自然景观、人文景观 旅游资源的开发能产生巨大的经济效益 经济 价值 人文景观 文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值 历史文化价值 自然景观 自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性，对一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值 科学 价值 自然景观 自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的 美学 价值 资源类型 含　义 价值 寒温带和中温带的冰、雪、