七年级数学下册 第七章 平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 7.1.1 有序数对预习学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

7.1有序数对 预习目标 了解有序数对的概念，了解平面上确定点的常用方法，学会用有序数对表示点的位置. 一、预习要点： 1、仔细阅读64页第一段和第二段内容并观察教材第64页的插图，说说“7排9号”和“9排7号”的位置有什么区别？ 2、期中考试后我们班要开家长会，家长的座位如果安排到你的座位上，你如何让你的家长找到你的座位.（假如教室的座位按以前的摆放） 3、教材第64页图7.1-1中的(1，5)，(2，4)，(4，2)，(5，6)，(3，3)，(6，2).的同学你能找到吗？（请在书上标出来） 4、65页思考中的问题你能解决吗，解决完思考中的问题后，请回答什么叫“有序数对”，“有序”是什么意思？“数对”呢？ 请同学们阅读课本第64-65页，看哪些同学能又快又准确地解答以上问题？对于不理解的，分小组讨论。 二、预习检测 1．用7和8组成一个有序数对，可以写成( ) A．(7，8) B．(8，7) C．7，8或8，7 D．(7，8)或(8，7) 2．一个有序数对可以( ) A．确定一个点的位置 B．确定两个点的位置 C．确定一个或两个点的位置 D．不能确定点的位置 3.若图中的有序数对(4，1)对应字母D，有一个英文单词的字母顺序对应图中的有序数对为(1，1)，(2，3)，(2，3)，(5，2)，(5，1)，则这个英文单词是 . 4．如图所示，围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋，为记录棋谱方便，横线用数字表示，纵线用英文字母表示，这样，黑棋?的位置可记为(C，4)，白棋的位置可记为(E，3)，则黑棋?的位置应记为 ． 5.若将正整数按如图所示的规律排列．若用有序数对(a，b)表示第a排，从左至右第b个数．例如(4，3)表示的数是9，则(7，2)表示的数是 . 我的疑惑 把你在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区. _____________________________________________________________________________________________________________________ 2