尊师重道名人名言篇.doc

尊师重道名人名言8篇 以下是网友分享的关于尊师重道名人名言的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 篇1 《尊师重道》国旗下的讲话 各位老师、同学们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是“要尊敬我们的老师”。每个同学都有自己的老师，老师就像母亲一样，不断地照顾我们，给我们讲课，教我们做人，我们应该尊敬他们，并以优异的成绩来报答他们。 尊敬老师的典范有很多很多，我们伟大的领袖毛泽东同志就非常尊敬自己的老师。1937年，他的老师徐特立先生60寿辰，他就亲笔写了一封热情洋溢的信，称赞徐老的品格，并诚恳表示：“您是我20年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。” 老师像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生们能够健康快乐地成长呢？为了自己的学生，一位年轻的老师竟然用自己的生命去保护他们。北京海淀区红旗村的小学老师杜丽丽在护送孩子们过马路等车的时候，一辆拖板车像是脱缰的野马一样，飞一般地冲向路边候车的人群。孩子们被这突如其来的灾难吓呆了，就在这千钧一发之际，只听一声：“靠边！快躲开！”两位老师跨步向前，一起将身边的几个孩子奋力推开。孩子们脱险了，一位老师躲闪不及，被撞击到头部倒在血泊中，这位年轻的老师为自己的青春画上了一个圆满的句号。老师为学生而作出牺牲，难道我们不应该去尊敬老师吗？一日为师，终生为父。我们更应该去尊敬老师，更应该去报答老师。 一个活生生的例子摆在我们的眼前，难道我们不应该学习吗？ 不管你的学习有多差，老师总是不断地帮助你，一直到你赶上来；不管你的学习有多好，老师总会严格要求你，不会对你偏向、袒护。 同学们，每个老师都是淳朴的、善良的，都对人民的教育事业和学生有一片丹心。老师是知识的传播者和人才的培育者，我们每学一点知识，每得到一点进步，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。在秋风送爽的九月里，让我们献上对老师最真诚的祝福吧！ 谢谢大家！ 篇2 尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。 语出《三国志蜀志向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。年逾八十，犹手自校书。” 唐司空图《为东都敬爱寺刻律疏》：“窃以化化无穷，递成迁染；孜孜不倦，方导沉沦。”。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。孜孜：也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦：不知疲倦。 人以善为贵, 体以健为贵; 心以悟为贵, 思以勤为贵, 欲以寡为贵; 志以高为贵, 喜以度为贵; 怒以忍为贵, 哀以节为贵; 乐以淡为贵, 家以和为贵; 行以步为贵, 教以理为贵; 长以慈为贵, 幼以孝为贵; 友以诚为贵 以勤为本，以朴为根，以业为实，以事为真，以信为格，以诚为风，以誉为耀，以功为荣以乐为睦，以安为和，以爱为贵，以孝为尊。 人以正为贵，家以和为贵。师以严为贵，友以诚为贵。书以理为贵，学以精为贵。官以廉为贵，花以洁为贵。穷以志为贵，富以劳为贵。文以真为贵，画以神为贵。山以青为贵，水以秀为贵。 孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一，另一个基本传统道德行为准则是忠。几千年来，人们把忠孝视为天性，甚至作为区别人与禽兽的标志。忠孝是圣人提出来的，却不是圣人想出来的。它是我国古代长期社会实践的历史产物。父母在世时，与父母相处自己要秉持恭敬的心意；保有和悦的神色；行为要合义合礼；另外也必须努力做好一切事情，以尽量减少父母为自己担忧；父母过世之后，丧祭亦应合义合礼；且必须时常缅怀他们，并效法他们合义合礼的言行，如此都能做到，才算是孝吧 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等 在自我意识日渐强化的今天，强调乐于助人更有着强烈的时代进步意义。树立乐于助人的决心，是立己达人精神的体现。乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，雷锋就是乐于助人的楷模。 学问的海洋无边无际，我们认为应该把学海无涯苦作舟永远作为我们 的座右铭，让它永远激励我们刻苦学习，勤奋学习，在科学的道路