湖南省2018年度中考历史总复习 第一部分 教材知识梳理 模块一 中国古代史 第四单元 政权分立与民族融合课件 岳麓版.pptVIP

* 第四单元　 政权分立与民族融合 第一部分 教材知识梳理 模块一 中国古代史 时空观念 魏国 建立 200年 220年 208年 221年 222年 386年 蜀国 建立 孙权称吴王三国鼎立局面形成 拓跋圭建立魏国 439年 北魏统一黄河流域 官渡 之战 赤壁 之战 面对面”过“考点 一 考点 1 三国鼎立(理解) 1. 官渡之战：200年，袁绍和曹操在官渡进行决战，曹操以 少胜多，大败袁绍。随后又陆续消灭了一些割据势力， 基本上统一了北方。 2. 赤壁之战：208年，孙权、刘备联军以少胜多，在赤壁打 败曹军，这就是著名的赤壁之战。它为三国鼎立局面的 形成奠定了基础。 3. 三国鼎立局面形成 国号 建立时间 建立者 都城 魏(郴州2015．4) 220年 曹丕(怀化2015.23) 洛阳(北方) 汉(蜀汉) 221年 刘备 成都(西南) 吴 222年(三国鼎立局面形成。229年，孙权称帝，定国号为吴)(株洲2016.2；湘潭2015.22) 孙权 建业(江南) (湘潭2016.5) 【地方特色】 1. 三国时期湖南地区先属刘备势力，后属孙吴势力。 2. 长沙走马楼出土了三国吴简，这里是我国一次性出土 简牍最多的地方。 【成语典故】三顾茅庐(刘备邀请诸葛亮)、草船借箭、连环计、借东风(赤壁之战)。 一 考点 2 北魏孝文帝改革(理解) 北魏建立：386年，鲜卑族拓跋部的首领拓跋圭建立魏国， 历史上叫做北魏。 背景：439年，北魏统一黄河流域后，各族人民和睦相处， 互相影响，民族融合的趋势增强。 目的：为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固 北魏的统治。 内容(岳阳2017.32；湘西2015.29)：(1)实行官吏俸禄制， 严惩贪污； (2)颁布均田令； (3)迁都洛阳(494年)；(邵阳2017.3) (4)革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化(孝文帝下令鲜 卑贵族、官员采用汉姓，改穿汉族服装，学习汉语， 提倡同汉人通婚)。(湘潭2016.2) 性质：是一场自上而下的封建性质的改革。 影响：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社 会的进步，加快了北方民族大融合的进程。(湘西 2016.29) 【关联速记】 1. 中国历史上的民族关系的发展： 2. 封建性质的改革：商鞅变法，确立土地私有；北魏孝文帝改革促进民族融合；大化改新，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 张骞通西域、西域都护的设立 孝文帝改革 文成公主入藏、金城公主入藏 设立宣政院、形成新的民族——回族 设置伊犁将军、册封达赖好班禅、“金瓶掣签”制 民族区域自治制度 西汉 北魏 唐朝 元朝 清朝 新中国成立后 【认识启示】结合北魏孝文帝改革的内容，谈谈对民族融合的认识。 (1)民族融合始终是历史发展的主流。各民族在冲突和交往 中相互学习、相互影响，促进了民族融合。 (2)魏晋南北朝时期的民族融合为中华民族的发展注入了新 鲜血液，为唐朝的开放与繁荣奠定了基础。 (3)中华民族的历史是各族人民共同创造的，我们要树立民 族平等、友好交往的意识。 一 考点 3 人口南迁和江南地区的开发(识记) 1. 人口南迁 原因：东汉末年，北方多战乱，民族矛盾尖锐，人口大量南迁。 影响：北民南迁带来了大量的劳动力、先进的生产工具和技术， 客观上促进了迁入地区经济的开发和社会进步，对后世政 治、经济、文化的发展有深远影响。 2. 江南地区的开发 原因：(1)北民南迁，给南方带来了大量的劳动力、先进的 生产工具和技术； (2)南方自然条件优越； (3)统治者实行休养生息，安抚北方南迁的流民，生产 得到发展； (4)南方的战乱较少，相对安定。 影响：南方经济逐渐赶上北方，为经济重心的逐渐南移奠 定基础。 拓展提升 【异同比较】北魏孝文帝改革和商鞅变法的比较。 名称 不同点 解决的主要矛盾 形式 北魏孝文帝改革 解决鲜卑族落后文化与中原地区先进文化之间的矛盾 直接借鉴中原地区先进的制度与文化 名称 不同点 解决的主要矛盾 形式 商鞅变法 解决新兴地主阶级与奴隶主旧贵族之间的矛盾 废除旧的奴隶制，建立新的封建制 相同点 (1)性质相同，都是封建性质的改革；(2)都受到了守旧势力的反对；(3)影响相同，都顺应了时代潮流，加速了封建化进程， 有