小学语文语文教师的个人成长计划.docx

小学语文语文教师的个人成长计划　　小学语文语文教师的个人成长计划：小学语文教师个人成长三年规划小学语文教师个人成长三年规划青龙五小安朝明一、指导思想： 　　人们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”作为一名教师，在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己，改进和提高自己的工作能力和教学水平。在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去学习、实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作脊 者。为此，我要求自己镐 在三年内，多向有经验皱 的同事请教，多听课、所 多反思，多看专业书籍鲜 ，以此作为自己成长过是 程中的催化剂。 二、现取 状分析： 　　从毕业至胎 今，走上小学语文课堂隅 的讲台已经10年了，亡 我想使自己成为一名优曾 秀的语文老师。如今经额 济快速发展，人才的需锯 求对教育提出了更高的责 要求，为了能使自己的颈 教育工作有一个新的提著 高，我反思了一下这十痰 年的工作，发现很多自玉 己不足的地方，为了改朝 进工作，做个符合时代呕 要求的合格教师，我做党 了自己个人三年的发展涕 规划，以作鞭策。 三、略 自我分析： 　　本人毕梁 业思南师范学校，于X渐 X年9月踏上教育教学购 岗位，至今有10年，昆 自工作以来主要从事小锈 学语文教学工作和班主淤 任班级管理工作，现已胞 完成专科的学历进修。蝶 自我感觉功底较浅，平搂 时练笔很少，我更是认彪 识到自己教育理论、专段 业知识、基本功以及个幽 人文化素养的不足，有珠 待于进一步提高。 优势彝 之处：教学方面： 　　喉 1、10年的教学经验嫉 ，使自己理论联系实际链 的能力增强了不少，动蹄 手能力也有很大的提高若 。能因材施教，以学生钒 为主体，培养学生对语腺 文课的兴趣。 　　2、突 积极参与各类教育教学伊 活动，开阔视野。善于愤 思考，注重反思，能在糟 教学过程中以理论结合小 实践，从而提高课堂教幸 学效果，完善和提升自颖 身教学能力。 　　3、恼 积极提升自学能力。空糟 闲时会阅读学校购置和爱 推荐的教育名著、案例贞 和反思等等；以培养学摇 生的创新能力为前提，贱 能在课中尝试运用新型遇 教育方法和手段，丰富佣 课堂教学形式。 其他方鲍 面： 　　1、我能热爱抱 教育事业,工作认真踏赶 实负责。具有良好的团庭 队合作精神，全心全意呜 地投入工作，尤其是具隆 有一颗童真般的心，热策 爱学生，热爱教育事业梧 。 　　2、职业心态平烧 和，严于律己，善于和贺 他人合作，能正确的处久 理与领导、同事和学生很 的关系。 　　3、爱岗部 敬业，遵守中小学教师犹 行为规范。乐于了解学蔫 生们的身心特点和已有周 的知识、经验。 不足之鲤 处： 　　1、个人教学站 风格不明显，需培养全隘 新的教学理念，以拥有蛰 较强的、独立的教学能妇 力。在继承优良传统的粹 基础下，在学科教学中骗 还需抛弃模仿和惰性，切 发扬自身长处，寻找语答 文教学中的创新。 　　垫 2、对于教科研方面缺辗 乏探讨、研究的积极性饭 ，教科研能力不是很好堂 。专业理论知识的学习护 还需不断积累加强学习挛 ，与实践相结合的教学原 能力也有待加强。【小础 学语文语文教师的个人汞 成长计划】 　　3对新男 的教育理念转换较慢，拧 在对全教研组教师在教押 学教法、教学过程的更获 新、转换等方面尚需主擅 动组织学习。另外，自伞 己总感觉时间、精力不巢 够，每天都过得很忙碌冷 ，没有充足的时间进行莽 学习、充电。 　　4、掷 在以后的工作中我仍要圾 不断地改进工作方法。价 我相信：只要坚定信心穗 、发奋学习、继续保持郑 这种劲头，一定能取得扩 更辉煌的成绩。 四．发屉 展目标总体目标 　　1灶 、在未来的三年时间中燃 ，不断改进自己的课堂援 教学；改善自身的不良宜 习惯，将自己改变成一沪 名主动学习者，使自己氦 成为学生心目中具有亲呢 和力、轻松、快乐、幽舟 默的老师，并逐步将自燕 己打造成吃苦耐劳型的绑 教师，使自己的课堂成伊 为诗意的课堂，是学生窃 向往的精神家园，并能拨 和学生共同学习成长，艺 满足学生成长和走上社崭 会的实际需要。 　　2忽 .专业理论结合专业技倚 能的学习。能科学合理丰 地设计每一学期的教学鼻 目标，并与单元计划相盐 配套；从而寻求自身教掇 育教学方法、手段、教展 学设计上有所突破。 　虹 　3.坚持每周1-2厩 小时的阅读，除教育教都 学类书籍，增加案例、鹤 课例的阅读参考，寻求吊 在理论研究上有建树，吗 不断提高自身理论研究橱 的能力，并结合实践有苍 成效。 　　4、努力使肖 自己成为一名研究型和酉 发展型的教师；树立终毅 身学习的观念；课堂教曼 学形成一定的独特风格盂 。促进自我展示与自我诣 实践，自我监控与调整嘿 能力，同时加强课堂教酬 学管理，构建个性课堂砷 教学模式。