大班音乐教案:我.是小小蒲公英.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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活动设计思路:  幼儿对大自然充满了好奇心.大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种.记得童年时对蒲公英就很好奇.它们看起来毛茸茸的.一碰,一吹,那绒球就会分散.如同降落伞,又似羽毛般轻盈.我们认为相比较其他的植物来说蒲公英对幼儿的吸引力会大一些.除了能激发他们的想象力和创造力之外.我们认为这也是一个很好的科学活动的延伸.从蒲公英生长的特性来表现律动,更有利于幼儿的理解与记忆.因此,我们设计了这一活动.  活动目标:  1.初步熟悉和感受乐曲旋律,能按老师的提示表演舞蹈.  2.根据已有经验,技能,大胆创编动作.  3.能与同组的伙伴协调配合,友好交流.能亲密,轻柔的接触舞伴.  舞蹈音乐:

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