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大班优秀获奖数学教案:认识时钟 【活动目的】 ????1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 ????2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 ????3.教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 ????4.培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民的情感。  【活动准备】 ????1.创设“钟表展览馆”的教学环境。 ????2.人手一只可以拨动的小时钟。 ????3.反映幼儿一日生活内容的图片(起床、上学、午饭、午睡等),时钟演变过程图片。 ????4.可以用来自制钟面的有关