人教A必修1第3.章导学案.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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§3.1.1 方程的根与函数的零点 学习目标 1. 结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系; 2. 掌握零点存在的判定定理. 学习过程 一、课前准备 (预习教材P86~ P88,找出疑惑之处) 复习1:一元二次方程+bx+c=0 (a0)的解法. 判别式= . 当 0,方程有两根,为 ; 当 0,方程有一根,为 ; 当 0,方程无实根. 复习2:方程+bx+c=0 (a0)的根与二次函数y=ax+bx+c (a0)的图象之间有什么关系? 判别式 一元二次方程 二次函数图象 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一:函数零点与方程的根的关系 问题: ① 方程的解为 ,函数的图象与x轴有 个交点,坐标为 . ② 方程的解为 ,函数的图象与x轴有 个交点,坐标为 . ③ 方程的解为 ,函数的图象与x轴有 个交点,坐标为 . 根据以上结论,可以得到: 一元二次方程的根就是相应二次函数的图象与x轴交点的 . 你能将结论进一步推广到吗? 新知

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