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如何运用好蒙氏教具 《新纲要》明确指出——教育活动应该是以多种形式有目的的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。在蒙氏教育活动中，幼儿是通过在有准备的环境中，自由地操作蒙氏教具，来积极地探索学习、发展自身的能力，丰富他们的生活经验。与此同时蒙台梭瑞也强调“只给予儿童适合身体、能力的环境是不够的，想帮助儿童的成人一定要学习如何运用来帮助他们。”因此，她再三强调切莫将她的教学方法视为固定不变的体系而令其僵化、缺乏创造力。那么，如何将教育理念渗透到活动中来实现具有本国、本地区特色的蒙氏教育是我们迫切需要解决的问题。我认为首先要解决的是蒙氏教具的运用问题，因此在这学期中，我就是从这里