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- 2018-06-02 发布于福建
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二年级语文下册第三单元教学设计 单元整体教学设计授课班级二年级主备人授课人单元教材分析第三单元教材围绕着“爱祖国,爱家乡”这个主题进行安排,主要由《神州谣》、《传统节日》、《“贝”的故事》、《中国美食》、口语交际及语文园地三组成。本组课文注重在引导学生感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团结共同繁荣富强的特点,了解祖国河山和家乡特色。课文中有描写祖国风光的诗歌,有了解民间风俗的儿歌。尽管文章体裁不同,但从内容上都很贴近学生生活。教学中教师要联系学生已有的生活经验,在反复诵读中感悟、积累语言,提升审美情趣。同时还要积极开发生活中的学习资源,增强学生语文实践活动的机会。《神州谣》教师要引导学生在反复读中品味美感,积累语言。感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团结,共同繁荣富强。《传统节日》图文并茂,充满儿童情趣和文学色彩,教学中要使学生能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来,凭借图画理解词语意思,充分调动学生参与的积极性,正确、流利、有韵味地朗读儿歌,初步了解一些传统节日和民间风俗。通过学习《“贝”的故事》感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。最后一课可以让学生了解中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。单元教学目标一、知识与技能1、认识本单元生字词。准确规范书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。二、过程与方法1、用多种方法
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