部编版二年级语文下册第五六单元教案设计.docVIP

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  • 2018-06-02 发布于福建
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部编版二年级语文下册第五六单元教案设计.doc

12 寓言两则 教学目标 1. 认识10个生字,会写8个字。 2.能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。 教学重点 1.识字、写字。?? 2.理解语言故事,体会其中的寓意。 教学难点 理解词语的意思,理解寓言揭示的含义 第一课时 (一)导入课题 同学们,今天我们一起来学习第12课《寓言两则》。板书,提醒 谁想展示一下你的预习作业,教一教大伙你昨天已学到的东西。 1.记字形,学写生字:疲 筋 2.认读生字词,理解词义. yù? zé?? ?jiāo jīn pí??? mèn????? 寓 言? 两 则??? 焦 急? 筋 疲 力尽? 纳 闷?? 3.读通课文 4.按课文内容填空 古时候有个人,因为想让自己的禾苗 就把禾苗 结果 。告诉我们 。? 生:寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理。? (二)自读自悟,理解课文内容 1.自学要求:? (1)轻声朗读课文,读准生字新词。标出自然段序号。 (2)理解文中的词语,可以同桌互相讨论。 2.自读自悟: (1)这篇课文很有意思,咱们试着演一演,怎么样?想要演好这篇寓言,首先咱们就要揣摩一下文中这个人的动作语气,把自己当作这个人

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