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- 2018-06-03 发布于江西
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* * * 唯一的听众 描写人物的方法: 语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写…… 课文主要通过什么方法来塑造老人的? 答:语言、神态 请跳读,找出课文中描写老人神态的一个关键词。 平静 第三自然段: 我感觉到背后有人,转过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。 在什么情况下,老人”平静地望着我“?请大家再读1-4段,找出描写”我“心理活动的句子。 我的心理状态:沮丧、不自信。 那老人是怎么样来打消我心中的“羞愧感”的?她说了什么呢? 1、“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。” 2、“我想你一定拉的非常好,可惜我的耳朵聋。如果不介意我在场,请继续吧。” 3、“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?” 老人通过语言的鼓励,给了“我”信心和继续练琴的勇气。 你感受到了什么? .第7自然段: 以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很安静地望着我。 找出第七段中老人说的话,并找出描写“我”心理变化的句子,画上波浪。 我的心理状态:洋溢着从未有过的感觉、 “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。” 第8自然段: 我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… 为什么要说老人的眼神平静地望着我,像“深深的潭
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