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- 2018-06-03 发布于江西
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总结学习方法 看图 读文 抓住关键字词看图介绍 再读文 画家乡 1、看图: (1)这是谁的家乡? (2)他的家乡在哪里?有什么事物? (3)他喜欢做什么? 2、读文:自由读、听同学读、找好词好句反复读、小组齐声表演读。 3、用自己的话说说图上的意思? 学习要求: 画家乡 小组合作学习第3自然段 山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。 山山提着小竹篮在干什么呢? 从山山表情你知道了什么? 画家乡 自由选择4—6自然段一段进行自学: 看图:这是谁的家乡?他的家乡在哪儿?有 什么景物,他喜欢做什么? 读文:自由拼读--听同学朗读--找好词好句反复读--小组齐声表演读。 介绍:看图,用自己的语言解说图画。 画家乡 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,午后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 画家乡 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。 画家乡 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑
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