3.1植物生长素的发现-导学案-教案-三新比赛导学案-(认真修改-值得拥有).docVIP

第三章 第1节 植物生长素的发现 学习目标: 1、知识与能力：概述生长素的发现过程； 说出生长素合成的部位、运输的方向及化学本质 实验① 实验② 实验③ 实验④ 图1 图2 图3 图4 条件： 单侧光 条件：去掉尖端 条件：锡箔罩在尖端 条件：锡箔罩在尖端下部 现象① ；现象② ；现象③ ； 现象④ 。 分析实验结果： 实验①②对比分析表明：胚芽鞘生长和??????????与?????????????有关? 实验①③④对比分析表明：感受光刺激的部位是???????，发生弯曲的部位在????????????? 结论：????????? ?????受???????????刺激后，就向下部的伸长区传递某种“???????????”，造成伸长区背光面比向光面生长???????，因而胚芽鞘出现?????? ??????弯曲 2. 1910年，詹森的实验 现象：前一实验既不生长也不弯曲，后一实验胚芽鞘????????????????? 结论：胚芽鞘尖端产生的刺激???????（可以;不可以）透过??????????????传递给下部 思考：如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢？胚芽鞘生长情况应是怎样？ 3．1914年，拜尔的实验 ①??????????②?? 思考：尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系？ 实验①切取胚芽鞘尖端移至左侧＋黑暗→向?????弯曲生长? 实验②切取胚芽鞘尖端移至右侧＋黑暗→向?????弯曲生长? 结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部 造成的。 初步证明：顶端产生的影响可能是一种化学物质，这种化学物质的????????????造成了胚芽鞘的弯曲生长。 4. 1928年，温特的实验 思考分析：A、B两个胚芽鞘的生长情况：A向_______________生长；B________________ 实验结论：进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。 温特把这种物质命名为_________。 5．1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——???????????（IAA），1946年科学家才真正分离并确认生长素的化学本质就是???????????????????。植物体内具有生长素效应的物质还有?????????????（PAA）、???????????????（IBA）等。 二、植物向光性的解释： 植物向光性弯曲生长：是由于 分布不均匀造成。胚芽鞘的尖端：感受单侧光刺激，尖端产生的 发生 向运输，使两侧分布 。生长素向下运输。胚芽鞘尖端下面一段： 面生长素含量比 面的多，背光面长得比向光面快，造成植物向光弯曲生长。 外因：单侧光照射 内因：1、产生部位 2、产生条件 3、感光部位 4、伸长部位 5、运输方向 6、调节机制 三、植物激素的含义： 由植物体产生，能从__________运送到_________，对植物的生长发育有显著影响的____________。植物激素除了生长素外，还有________________________________等。 植物激素和动物激素的比较： 植物激素 动物激素 不 同 点 产生部位 无专门的分泌器官，由植物体的一定部位产生 由专门的内分泌器官分泌 作用部位 不作用于特定器官 随血液循环作用于靶器官、靶细胞 相同点 ①由自身产生； ②特点：种类多、微量、高效； ③调节生物体的生长发育等生命活动 四、生长素的产生、运输和分布： （1）产生： 主要合成部位： ，合成原料： 。 注：成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但是数量很少。 （2）运输： 方 向 部 位 特 点 备 注 ① 胚芽鞘、芽、幼叶和幼根 只能由 运输