4.3物体的浮沉条件及应用(教师版).doc

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4.3物体的浮沉条件及应用(教师版)

物体的浮沉条件及应用(基础) 【学习目标】   1、知道物体的浮沉条件;   2、知道浮力的利用;   3、了解轮船的漂浮原理、潜水艇的浮沉原理、气球飞艇的升降。 【要点梳理】 要点一、物体的浮沉条件 浸没在液体中的物体受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮。而物体的运动状态取决于受力情况,物体的浮沉就取决于它所受的浮力与重力的关系。 要点诠释: 1.当F浮G时,合力方向竖直向上  上浮   当F浮=G时,合力为零     悬浮   当F浮G时,合力方向竖直向下  下沉 2.对于实心的物体,由,,浸没时,所以当时, F浮G 物体上浮;当时, F浮=G, 物体悬浮;当,F浮G 物体下沉。 3.物体上浮、下沉是运动过程,在此过程中受非平衡力作用,下沉的最终状态是沉到液体底部;上浮的最终状态是浮出液面,最后漂浮在液面,漂浮和悬浮的共同特点都是浮力等于重力(F浮=G)。在平衡力作用下静止不动,不同点是排开液体的体积不同,漂浮时物体的体积大于排开液体的体积;悬浮时,物体的体积等于排开液体的体积。 4.物体浮沉各种状态比较表 浮沉状况 物理现象 运动状态 条件 物液密度关系 与的关系 浮 上浮 在液体中向上运动 向上运动 漂浮 浮在液面上 静止在液面上 悬 悬浮 停留在液体中任何深度的地方 静止在液体中 沉 下沉 在液体中向下运动 向下运动 沉底 停留在容器底部 静止在容器底部 要点二、物体浮沉条件的应用 从浮力利用的角度看,采用“空心”的办法可以增加可利用的浮力。即使现代化的轮船,也采用的是这种古老的办法。 要点诠释: 1.轮船   ①轮船浮于水面,它们受到的浮力等于船的总重。   ②轮船的大小通常用排水量来表示,排水量是指轮船满载时排开的水的质量,根据漂浮条件知,排水量=船自身的质量+满载时货物的质量。   2.潜水艇   潜水艇是靠改变自身的重力来实现浮沉的,潜水艇为了实现升降,必须使浮力大小不等于重力,潜水艇在水下时,由于艇壳不能任意改变,因此浮力是不变的,要想控制上浮、下沉就只有改变自重,潜水艇两侧都有水舱,与高压气舱相连,高压气体能将水从水舱内排出,减小潜水艇重力,当其小于浮力时潜水艇就上浮;当浮力大小等于重力,潜水艇可在水中任一位置保持静止,即悬浮;关闭高压气舱使进水口打开,在水压作用下水舱进水,自重增大到大于浮力时,潜水艇开始下沉。   3.气球和飞艇   气球和飞艇是漂浮在空中的,内部所充气体的密度必须小于空气的密度,一般充有氢气或氦气,充气时体积增大,浮力增大,当浮力增大到大于其重力时,气球和飞艇就上升;反之,排出一部分氢气或氦气时,气球和飞艇就下降,因此它们是通过改变体积来实现上升和下降的。   热气球是通过加热的方式使气球内气体热膨胀,从而减小气体的密度,因此热气球只要停止加热,气球体积就会缩小,浮力减小,降回地面。 【典型例题】类型一、物体的浮沉条件 【】【】【】【】【】2、(2016?六合区一模)用手将一重为8N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为 N;放手后物体将 (选填上浮、下沉或悬浮);待物体静止时所受浮力为 N。 【】【】【】【】类型二、浮沉条件的应用3、体积为7×103m3的潜水艇悬浮在海水中时,所受的浮力是 N(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3);把水舱中的水排出一部分后,潜水艇将上浮,在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力 (填“变大”“变小”或“不变”),潜水艇上浮的原因是 。 【】由浮力的计算公式可求得潜水艇所受浮力;根据浮力公式可知潜水艇上浮时所受浮力的变化;由潜水艇的原理可知潜水艇上浮的原因【】【】【】【】【】【】 【】4、在远洋轮船的船舷上都漆着五条“吃水线”又称“载重线”,如图所示,其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力变化以及北大西洋与印度洋的海水密度和的关系有(  ) A.浮力增大     B.浮力减小 C.浮力不变     D.浮力不变 【】轮船都漂浮,受到的浮力都等于轮船受到的重力; 得出了受到浮力的大小关系,由载重线知道排开水的体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析海水密度的大小关系【】【】,,得。 【】知,大的小,V1<V2,故。 举一反三: 【】 A.先下沉然后上浮 B.浮力变小,一直下沉 C.先上浮然后下沉 D.浮力变大,一直上浮 【】5、某课外小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通

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