《不不和爷爷》策划案.docVIP

《不不和爷爷》策划案 关于《不不和爷爷》 这是一档国内创新的儿童情景系列剧。 节目形式新颖、内容生动、色彩鲜艳亮丽、人物形象引人入胜。富有强烈求知欲望的儿童和少年，会被节目的故事性、趣味性和“在玩中学习”的设计所吸引，成为本节目的忠实观众。 节目采用真人与卡通形象相结合的方式，所有景片和道具均采用柔和的线条和明快的色调，努力创造符合儿童接受心理的、轻松的虚拟环境，以取得儿童的认同。用儿童的经验和视野所能领略的事物和环境吸引他们，为他们创造一个快乐学习、快乐成长的电视时间。 人物造型与说明 不不： 5—6岁，幼儿园大班。最喜欢说“我不”。淘气、好奇、勇于承认错误。 爷爷： 60多岁。有童心，喜欢尝试一切新鲜东西。胸前整天挂着一个望远镜。口头禅是：“什么东西，让我玩玩。” 河马王： 不不的知心朋友。性格温厚，关心不不，能给不不出很多主意。口头禅是：“让我想想。” 大沙发： 喜欢起哄，什么都不懂，总是用简单句式大喊大叫。但是也关心不不。不不有困难时，大沙发抱着安慰他。口头禅是：“真好玩、真好玩。” 美美： 6岁，邻居家女孩。好孩子的典范：学习好、听话、讲卫生。理想是当明星。不不对她喜爱有加。口头禅：“我妈妈说……” 小丑叔叔： 所有人都热爱的电视节目主持人。有时教孩子们玩玩具，有时教孩子们一些生活常识。 英语阿姨：一个说中文的外国人。《卡通英语》版块的主持人。 宝宝钟： 用小孩声音报时。通过各种生活图案表明时间。 咕啦盒： 一个魔盒，能发出咕啦咕啦的声音。每集给出一个词或词组。 花儿们： 欢欢乐乐，叽叽喳喳，站在窗台，看到有人来就大声宣布。 推销员： 每天上门推销，从来没进过门，实际上是栏目从不同版块过渡的角色。 节目形式：情景系列剧 节目共26分钟。 对儿童来说，节目形式和节目内容一样重要。甚至，好的节目形式自身就可以抓住儿童的注意力。《不不和爷爷》采用情景系列剧的形式，目的是让儿童有亲近感。 《不不和爷爷》中的人物包括真人、玩具动物、家具，他（它）们都有个性，都会说话。因为，在儿童的世界里，周围的事物都和自己一样，有欢乐、有悲伤、有爱好、有恐惧。 欢乐是这档节目的主菜，学习是这档节目的佐料。节目版块的安排将欢乐和学习融为一体。 节目内容 每集节目的内容，选取寓教于乐的故事，用儿童能够接受的方式表演。 例如，第一集《牙的故事》，讲的是不不不喜欢刷牙，经常吃糖，牙里长了一个窟窿。这在孩子们的生活里，是经常遇到的事。他们常常听到家长说：“吃糖不好”，“不刷牙不好”，可是，他们没有感性知识。在节目里，用孩子能够理解的说法（“牙不爱吃糖，不要给它们糖吃”，“牙生气了，不跟不不好了，要走了”等），让孩子们产生共鸣，从而学习到生活常识。 在每集节目里，以趣味的方式教给孩子们一个常用词（称为“咕啦词”，没有实质的意义，但是容易记忆），如：“非常”、 “偶尔” 。一个词在每一集里平均出现五次，每次出现都伴随着大家的哄喊，以增强学习的乐趣。 考虑到儿童的接受能力和接受特点，我们注意了以下几条： 儿童不能一心多用，因此内容和情节尽量简单； 必须靠重复来强化认知和情感学习，因此内容要适当重复； 律动或跳舞是幼儿成长中不可或缺的一部分，孩子们由此促进神经协调，学习观察和预测，因此加入一定时间的律动； 儿童通过规律而产生固定的期待，因此设置固定版块，让儿童在节目中不经意地学习。 题材选择上，以让儿童快乐为原则，杜绝说教或上课，知识性内容也以娱乐形式出现。 节目特色 1、情景系列剧：开国内先河 目前国内没有一档真正的儿童情景系列剧。现有的儿童节目有以下几种： 卡通片动画 才艺表演类 游戏类（教孩子或与孩子一起作游戏） 知识竞赛类 讲故事、讲知识类 专题类（真人跟拍、记录） 新闻类（校园新闻） 与卡通片一样，情景系列剧的优势在于每一集都有一个主题，故事围绕主题展开；而每集出现的人物又是熟悉的。儿童能够很快被剧中的情景和情节所吸引，并在每集结束时，产生对下一集的期盼。 2、娱乐为主 让孩子们乐陶陶，是我们创建栏目的初衷，也是我们的目的。 《不不和爷爷》不求“传道、授业、解惑”，关注的是孩子的健康成长。相对同类儿童节目，《不不和爷爷》富于娱乐性和游戏色彩。 让孩子在快乐中学习，在快乐中成长。这是我们最大的心愿。 3、儿童视角 《不不和爷爷》将用孩子的眼睛展示世界，用孩子的嘴巴描述世界。通过这个幻想和现实混合的有趣世界，吸引住孩子们，以及与他们一起看电视的父母和祖父母们。 4、爷孙搭档 老少搭档，是以往儿童节目中不曾出现过的组合。国外买进的节目也没有涉及。中国的大家庭传统和独生子女政策，使得很多家庭的祖孙之间关系密切，小小孩和老小孩之间特有的共同性，以及年龄阅历产生的差异性，就成为了这档节目趣事的基本来源。 5、真人与卡通同台 真人与卡通形象