20132014学年广西平南县上渡镇大成初级中学八年级语文下册课件第五单元《送东阳马生序》(新人教版).pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于贵州
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20132014学年广西平南县上渡镇大成初级中学八年级语文下册课件第五单元《送东阳马生序》(新人教版).ppt

20132014学年广西平南县上渡镇大成初级中学八年级语文下册课件第五单元《送东阳马生序》(新人教版)

⒊词性活用 腰 腰白玉之环。 手 不必若余之手录。 诸 假诸人而后见也。 腰,腰挂,名词用为动词。 手,用手,名词作状语。 诸,兼词“之于”的合音。 4、词类活用: ①手自笔录: 原意为“笔”,现译为用笔,名作状语 ②腰白玉之环: 原意为“腰”,现译为腰配,名作动 ③无鲜肥滋味之享 原意为:鲜新、肥大,现译为鲜鱼、肥肉,形作名 5、特殊句式: ①省略句:(余)又患无硕师名人与游 省略主语“余” ②倒装句:弗之怠 应为“弗怠之” 宾语前置 下一页 ⒋通假字 四支僵劲不能动。 同舍生皆被绮绣。 日再食。 “支”通“肢”,肢体。 “被”通“披”,穿着。 “食”通“饲”,给饭吃。 ⒌虚词 以 以衾拥覆。 以是人多以书假余。 无从致书以观。 介词,用。 介词,因;介词,把。 连词,来。 之 录毕,走送之。 无鲜肥滋味之享。 弗之怠。 不必若余之手录。 代词,他。 助词,的。 助词,提宾的标志。 助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译。 本文写于洪武十一年(1378)。这一年,辞官归里的宋濂又从家乡到应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他,他便写了这篇“赠序”送给东阳马生,介绍自己的求学经历及态度

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