方案广东技师学院.DOCVIP

附件3-1 省级财政项目支出绩效自评报告 项目名称：技工教育经费 省级项目主管部门：（公章） 填报人姓名：成百辆 联系电话 填报日期：2017年5月24日 一、项目基本情况 （一）单位基本情况 学校是广东省政府主办、直属广东省人力资源和社会保障厅的副厅级公办的国家级重点技工院校，是财政核拨单位、全日制高级技工学校、技师学院。 学校现有占地面积335亩，拥有博罗校本部和广州校区两个教学区，建筑面积20万平方米，专业实训教室148间，技能大师工作室16间，全日制在册学生1.1万多人。享受免学费政策学生8,962人，占80%。现有11个教学系，共开设65个专业（高级工100%），职业技能鉴定工种32个，年培训鉴定量2万多人次。 学校现有教职工698人，其中公共预算财政拨款开支471人，聘用教师227人。其中正高级职称教师3人，副高级职称教师127人，一体化教师占专职教师的72.7%。 学校是国家高技能人才培养示范基地、全国技工院校师资培训基地、人社部“工学结合一体化”教学试点单位、人社部职业训练院试点单位、人社部企业新型学徒制试点单位、共青团中央青年就业创业见习基地、省“校企双制”办学试点单位、省农村劳动力转移培训试点单位和第43、44届世界技能大赛电子技术项目中国集训基地、第44届世界技能大赛工业机械装调项目中国集训基地。 学校已为社会培养输出7万余名技能人才，为促进就业和服务经济社会发展发挥了重要作用。学校将继续坚持内涵发展的主线，瞄准国际标杆，努力建设成为“国内一流、国际知名”的国家示范性技师学院，为产业转型升级、创新驱动发展培养更多的新型技能人才，为广东经济社会发展作出更大的贡献。 二、项目实施主要内容 根据《关于开展2016年部门预算工作的通知》（粤财预〔2015〕184号）、关于印发《2016年省级财政零基预算试点工作实施细则》通知（粤财预〔2015〕211号），我校申报了2016年技工教育经费项目资金。省财政下拨我校2016年技工教育经费1027.93万元，并将该专项经费用于了缴纳职工社会保障金、开支职工绩效工资、缴纳水电费和实习材料费等基本支出。 三、项目实施目标 技工教育经费是省厅根据技工学校办学规模的建设要求和我校实际工作的需要，主要用于支付学校办学正常公用运转的经费。我校将该笔经费主要用来保障11000名在校生正常教学需要，保障教职工社会保障工资和绩效的正常发放，保障学校水电费的正常支出，保障学生实习材料正常使用，为广东区域经济建设发展输出技能人才。 四、项目实施过程管理情况 （1）依法依规足额缴纳职工社会保障经费 社会保障经费开支时，由学校人事处根据《国务院关于完善职工基本养老保险制度的决定国发2005〕38号3543人;在校培养学生达11000人。培养的高技能毕业生素质高，技能水平高，中级工达100%，高级工达99%。 2.解决了全校698名职工社会养老金和绩效工资支出经费严重不足的问题，稳定了全校师资队伍，吸引了3名优秀教师来校工作。 3.解决了学校水电费和实习材料费，较好地化解了学校正常教学运转经费不足的问题，使在校学生能够受到良好的技能训练，使学校的办学规模保持稳定。 4.学校教研和技能大赛成绩斐然。2016年，全院师生参加技能竞赛25项，其中获国家一等奖8个，二等奖1个，三等奖5个，团体一等奖1人。省级竞赛一等奖12个，二等奖14个，三等奖7个，团体一等奖2个，团体二等奖1个，团体三等奖1个。教研成果获国家级奖项一等奖11个，二等奖27个，三等奖30个，获省级奖项一等奖11个，二等奖10个，三等奖16个。 七、存在问题和改进意见 （一）存在问题 虽然技工教育经费弥补了学校正常教学运转经费的不足，促进了学校教学的发展，使学校维持正常运转。但这仅能让学校在一般水平上维持运行，距离广东技工教育人以“打造现代技工教育体系培养一流技工”、培养现代制造业高端人才建设、现代教育资源的配置等方面的要求，尚有较大的差距。例如：新增专业开设都需投入大量的经费用以购置实训设备设施和维修维护，同时也需要支付相当数量的实训耗材、场地费用和教师本身知识提升培训等费用。而以现行的保障标准，确实难以满足当前教育教学工作的需求。 （二）改进意见 根据省委省政府《关于统筹推进职业技术教育改革发展的决定》（粤发〔2011〕14号），为进一步加快广东建立与现代产业体系发展相匹配、与社会充分就业相适应的现代职业技术教育体系，实现由职业技术教育大省向职业技术教育强省转变，全面建成高水平集约