2016——2017学年上学期三幼教教育学期末考试题.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于浙江
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2016——2017学年上学期三幼教教育学期末考试题

新安职高艺术部2016——2017学年第一学期期末考试 高三幼儿教育学试卷 一、1、对课程的理解不正确的一项是(???) A.课程是一系列的学科B.课程是在学校中所进行的各种活动课程是学习者在学校所经历和获得的经验2、幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的??(????) A.计划?????????????B.内容?????????C.手段?????????????D.方法 3、对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促使其身心和谐发展,这是(????) A.我国的教育目的????????????????? ?B.我国幼儿园的性质 ?C.幼儿园教育内容??????????????????D.我国幼儿园教育目标 4、帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和是(?????)A.幼儿园教育活动????B.幼儿园教学??C.幼儿园课程????D.幼儿园日常生活活动 5、幼儿园课程以(?????)让幼儿获得知识认识事物。 A.间接经验?????????B.直接经验??????C.基本知识?????? ?D.基本技能 6、“课程即学习科目”这种观点代表的课程形式是(???)A.分科课程??????B.活动课程????? C.核心课程??????D.实践课程 7、下列各项中,不属于幼儿园课程性质的是(   ) A.基础性???????B.系统性??????C.非义务性???? ? ?D.启蒙性 8、在下列各项中,处于课程核心位置,既是课程设计的起点也是课程评价标准的是(   ) A.课程目标?????????B.课程内容????C.课程组织??????D.课程模式 9、“五指活动”课程的提出者是(???)A、陈鹤琴????????B、张雪门????????C、张宗麟??????????D、陶行知 10、对幼儿园课程内容理解不正确的是(???)A、知识和经验?????B、现象与情景????C、游戏和活动??????D、生活与实践 、下列不属于精神环境的有 。A风俗习惯B幼儿同伴关系 C社会经济 D幼儿园空间的设计与利用、下列说法不正确的是。 A幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育 B幼儿园的一切环境中都渗透有教育的因素 C幼儿园是一种特别的社会环境,它给予幼儿的影响是有目的有系统的 D 幼儿园外环境给予幼儿的影响是自发性的,这些影响很复杂,幼儿园应少让幼儿与社会接触,提供给幼儿一个安全发展的环境。所谓(? ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A.吸收的心智??? B.“整个教学法”c.全面教育??? D.教、学、做合 19、非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的( )。 A、兴趣 B、意志 C、自信心 D、创造力 20、教育活动的多样化,取决于教育内容的()。 A.知识性B.科学性.丰富性D.专业性 。 ( ) 。 ( ) 28、在活动区,幼儿的活动往往采用松散的小组活动形式。( ) 29、当创设好的幼儿园环境被破坏或内容陈旧后,教师才有必要调整或更新环境。( ) 30、幼儿处于人生早期,有其特殊的学习需要,幼儿园课程内容应首先选择最粗浅的具有形象性、贴近生活的知识。( ) 31、课程评价中,教师既是评价者,又是被评价者。( ) 32、在调整环境的时候,教师只需要考虑教学内容的变化,而不是环境的发展性和教育小组活动的组织形式可以是幼儿自发形成的41、创设幼儿园环境应注意哪些问题? 2、 46、选择与确定幼儿园课程内容的原则有哪些? 四、观点辨析(每题5分,共10分) 47、幼儿园环境创设的开放性原则就是要求幼儿园要敞开大门,欢迎家长、社会人士到幼儿园参观,给幼儿园教育多提宝贵意见。 48、集体活动是最为经济的一种教育教学活动组织形式,因此在幼儿园应更多地采用。 五、案例分析(共26分) (一)某教师与一群5-6岁的幼儿讨论在教室的自然角里饲养小动物的事。她询问幼儿希望饲养什么。幼儿有的说大象,有的说狮子,有的说鳄鱼,当然也包括金鱼和小龟在内。教师很认真地把幼儿所提到的一一写下来,然后引导他们想想每一种动物要吃的食物、它们的习性、居住的场所等。但是,他们一时间也说不出大象、狮子、鳄鱼、金鱼和小龟应怎样饲养。于是,教师便建议大家一起搜集资料,包括翻阅图书,回去问亲友等。经过了一段时间,教师让幼儿把搜集到的资料或报告展示出来,幼儿表现得很兴奋,纷纷发表意见,并得出结论:在教室的自然角不可能饲养大象、狮子等,最适合饲养金鱼和小龟。事情就这么决定下来。 49、这位教师在创设幼儿园环境时遵循了哪个原则?贯彻这一原则应注意哪些问题?(4分) 50、环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面?(3分) 51、教师在幼儿园环境

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