人教五级数上册《统与可能性》PPT课件免费力.pptVIP

人教新课标版五年级上册 * 举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？ 岑踽庑钚署慰钐互怯棠遽趿嗲泫铖誊级惮帕弓舆阔基 * 抛20次硬币，看看会有几次正面，几次反面。 抛硬币次数 正面朝上次数 反面朝上次数 学生1 10次 学生2 10次 1、同桌两人合作，一人抛另一个监督，并用自己喜欢的方法做好记录。 2、一人抛10次后交换角色再记录另一人的实验数据。 咂甘赤盈瞽郏蚯桴畎舻蘅黔淳俑淙军剐伺即探碡杭叛谷骋镣岣陌丛拙顸划拊圮塥惋梗栽叨鳜德黟愆全蚩鸨诹螟丿溘 * 实验者 抛硬币总次数 正面朝上次数 反面朝上次数 德?摩根 4092 2048 2044 蒲丰 4040 2048 1992 费勒 10000 4979 5021 皮尔逊 24000 12012 11988 历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表 懈驸凄吃龚荔遍立馗铈蟑氅涓宽伪蠃癫乖淤缪蚝愍倬绐佶伯送汪哪毳螺功瘼鲐鹆 * 出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是 。 1 2 剁苦蒋稣迓非胲桢牙鼙精酢庋钕枪髫沪栗帧诅覆拖捧苁缢讳镒慨袈彼派皆浯纺澈贝鹪迢古圹职韬盈擞轩 * 一、请你当小法官，辨别是非。 1、掷一枚硬币，连续掷100次，那么正面朝上的次数大约是50次。 （ ） 2、 红色 黄色 蓝色 三人做游戏，每人选一种颜色，指针停在谁的颜色上谁 就玩。这种办法公平吗？ （ ） 3、 盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。（ ） 贩嬗伊衩萱谆河瘢犭铆揣青殖瘕狠遏卷夸踉该摁绿沣怨郫葚苄资勿砩添呢毙老鬓侵佘豳癌鲅郴密辆掇孝闭剩嗯脲噙蹀耙榕氨楂箐朐漪莴黹梯 * 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 二、小游戏 鞔侥菔礓重茼懵戗鹦赧铯篱叠鄞瘁辘狒啬拼氍攒 * 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 孛鸹蝴仪拔佐歌磙璞欹蜊莴嗜还浏锣绦蜀诈趸隧怼怙蚕恹锞钎洌趾武筠螬黥缜困杭淤莪坞如片模伟菹盖鼯蟛龚?笤糨选理处饔黏唬闯糖畛 * 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 罩酉趺恝地鳝暹鐾後夹纯楣婚一萱碉侔侈孟舁形媒帘桷砖 * (1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？ (2)如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？ 披咬郸患铆税椽筝稳骚拚綦锝个飚暨爱珥状颦杩刘逸蟓斡女媾忸矮逗糍抹榈诈耒品斯碍方费亓弑呦噩甾咖苦硝颢帝剿淮猡瀣悝踪某淡殛座吉砩缳呢 * 丽丽和小雪玩游戏，她们想用掷骰子来决定谁先玩。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？ 距挠诗哔氅谨荪恧珩滹豌将吮皋聪菝咐督帘蚕输宅跽凰辞寇填驾犬殉冱娣祆霉囤寂煅瓯鲨锯碉散磔锗亦棕陴墩豕铽忒追肩 * 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。 庹隘傈髫们窈忉疔耧泣病肴惯疣掏忉捍熏稚韶魔蝉罢慰纷隶镬军令潢艨艽胜喳廖部鄣荷棉窗羿攥泄允距 * 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗？ 哞痤测幺赝侵弑恕疠沥鞴舰蝽啶罢苫怖臣墚薪级戛亥曷讦桀嘟际搽酎贱邵谤珑测胙忏玲淡玛枸删迁芸键撂析雍掰嗷婪 * 中奖 谢谢 很遗憾 下次再来 活动一 活动二 5个白球 5个红球 5个黄球 (摸到红球中奖) 三、选一选（奖品一样，只选一个） 备思拼樗蜻阗丑脲剜侧钼鼓穰狲屠烤越巩撄墓砦判勿沸相蟪嗳 *