《吉祥三宝对唱课件》小学音乐冀少2011课标版四年级上课件.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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《吉祥三宝对唱课件》小学音乐冀少2011课标版四年级上课件.ppt

《吉祥三宝对唱课件》小学音乐冀少2011课标版四年级上课件

* 太阳 月亮 星星 叶子 花儿 种子 爸爸 妈妈 宝贝 吉祥三宝是什么意思? 这首歌具有哪个民族的风格? ·吉祥三宝在蒙语里是一个词,它的意思是“我们的家庭里都由三个人组成 爸爸、妈妈、孩子。希望家家都吉祥如意。” 蒙族 民族服饰 乐器 语言 长调 体现在什么地方呢? 蒙古长调可称为游牧文化的一朵永不凋谢的花朵。哪里有草原,哪里就有长调,哪里有牧人,哪里就有长调。长调是草原上的歌,是马背上的歌。蒙古长调是一种具有鲜明的游牧文化和地域文化特征的独特演唱形式,它以草原人特有的语言述说着蒙古民族对历史文化、人文习俗、道德、哲学和美学的感悟。长调是抒情歌曲,由32种采用大量装饰音的旋律构成,它赞美美丽的草原、山川、河流、歌颂父母的爱情、亲密的友谊,表达人们对命运的思索。它集中体现了蒙古民族游牧文化的特点,并与蒙古语言和文学等息息相关。长调在音乐上的主要特征是歌腔舒展,节奏自如而悠长,音域宽广,曲调优美流畅,旋律起伏较大,高亢奔放,字少腔长,不少乐句都有一个长长的拖音,再加上起伏的颤音,唱起来豪放不羁,一泻千里。作为与盛大庆典、节日仪式有关的表达方式,长调在蒙古社会享有独特和受人推崇的地位。 4/4 拍子的强弱关系 独唱 齐唱 重唱 对唱 轮唱 领唱 合唱 ·对唱 至两个人对答式的演唱,形式较为活泼 。 同是赞美幸福的家庭 同是4/4拍子 演奏情绪 不 同 演唱方式 吉祥三宝 可爱的家 欢快 活泼 安详 温馨 对唱 合唱 合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。声部的数量没有规定,一般只有三个声部。合唱的特点是音域宽广、音色丰富、力度变化大、音响层次多、表现力强。 *

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