江苏听力语言康复机构分级标准-徐州残联.DOCVIP

江苏省听力语言康复机构分级标准 主指标 分指标 三级 二级 一级 分值 得分 从业 资格 必达条件 1.政府相关职能部门注册登记； 2.有独立法人资格； 3.有教育或医疗资质。 1.政府相关职能部门注册登记； 2.有独立法人资格； 3.有教育或医疗资质。 1.政府相关职能部门注册登记； 2.有独立法人资格。 一项不具备不达该级 制度 建设 （7分） 机构管理 1.有财务管理、卫生保健、应急处置等规章制度； 2.有人员岗位职责； 3.有康复服务规程。 1.有财务管理、卫生保健、应急处置等规章制度； 2.有人员岗位职责； 3.有康复服务规程。 1.有财务管理、卫生保健、应急处置等规章制度； 2.有人员岗位职责； 3.有康复服务规程。 3分 经费管理 1.有项目经费、固定资产管理制度； 2.项目经费专款专用，按规定用途开支； 3.项目经费收支手续完整齐全； 4.有项目经费年度审计报告。 1.有项目经费、固定资产管理制度； 2.项目经费专款专用，按规定用途开支； 3.项目经费收支手续完整齐全； 4.有项目经费年度审计报告。 1.有项目经费、固定资产管理制度； 2.项目经费专款专用，按规定用途开支； 3.项目经费收支手续完整齐全； 4.有项目经费年度审计报告。 4分 规模 与 功能 （28分） 康复规模 常年在训听障儿童数100人以上。 常年在训听障儿童数60人以上。 常年在训听障儿童数30人以上。 6分 场地面积 建筑面积6000平方米以上，业务用房4800平方米以上，室外活动场地200平方米以上。 建筑面积2900平方米以上，业务用房2200平方米以上，室外活动场地150平方米以上。 建筑面积1400平方米以上，业务用房1000平方米以上，室外活动场地100平方米以上。 13分 功能设置 听力学用房：测听室、助听器验配室、耳模制作及维修室、人工耳蜗调试室。测听室：全机构至少一间，面积10平方米以上，符合国家相关标准制度（GB/T16296）； 单训室：面积8-12平方米，数量按儿童数量6：1配备，本底噪声小于35dBＡ，混响时间不超过０.4秒，相对安静。面积达到１２平米的单训室设置观察室或观察窗； 集体教室：人均使用面积３－４平米，本底噪声小于４５ｄＢＡ，混响时间不超过０.６秒，相对安静，活动室单元设置，安装ＦＭ调频系统，带儿童卫生间； 家长学校：具备固定场地，标示清楚，面积能够满足 60 人以上使用； 其他功能用房：康复评估室、档案资料室、玩教具室、情境教室、图书室； 6.儿童生活用房：包括餐厅、寝室、厕所等、卫生保健室（含隔离室），家长陪护用房。 测听室、助听器验配室。测听室：全机构至少一间，面积10平方米以上，符合国家相关标准制度（GB/T16296）； 单训室：面积8平方米以上，数量按儿童数量6：1配备，本底噪声小于35dBＡ，混响时间不超过０.4秒，相对安静。面积达到１２平米的单训室设置观察室或观察窗； 集体教室：人均使用面积３－４平米，本底噪声小于４５ｄＢＡ，混响时间不超过０.６秒，相对安静，活动室单元设置，安装ＦＭ调频系统，带儿童卫生间； 家长学校：具备固定场地，标示清楚，面积能够满足 60 人以上使用； 其他功能用房：康复评估室、档案资料室、玩教具室； 6.儿童生活用房：包括餐厅、寝室、厕所等、卫生保健室（含隔离室）。 测听室、助听器验配室。测听室：全机构至少一间，使用面积9平方米以上，符合国家相关标准制度（GB/T16296）； 单训室：面积8平方米以上，数量按照儿童数量8：1配备，本底噪声小于35dBＡ，混响时间不超过０.4秒，相对安静； 集体教室：人均使用面积３－４平米，本底噪声小于４５ｄＢＡ，混响时间不超过０.６秒，相对安静； 家长学校：具备固定场地，标示清楚，面积能够满足 30 人以上使用； 其他功能用房：康复评估室、档案资料室； 6. 儿童生活用房：包括餐厅、寝室、厕所等。 6分 安全要求 1.儿童康复机构符合国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》[(87)城设字第466号]及国家现行有关设计规范和强制性标准，有条件的应在3层以下； 2.符合国家无障碍通行要求； 3.在机构康复的人员办理意外伤害保险。 1.儿童康复机构符合国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》[(87)城设字第466号]及国家现行有关设计规范和强制性标准，有条件的应在3层以下； 2.符合国家无障碍通行要求； 3.在机构康复的人员办理意外伤害保险。 1.儿童康复机构符合国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》[(87)城设字第466号]及国家现行有关设计规范和强制性标准，有条件的应在3层以下； 2.符合国家无障碍通行要求； 3.在机构康复人员办理意外伤害保险。 3分 康复 设备 （10分） 康复评