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第4节倡导绿色消费课程标准认同有利于环境保护的消费行为课标
课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 第4节 倡导绿色消费 课程标准 认同有利于环境保护的消费行为。 课标解读 1.简述绿色消费的兴起,说出绿色消费的概念。 2.评价自己的消费行为,认同有利于环境保护的消费行为。 3.参与倡导绿色消费的宣传活动。 绿色消费 绿色消费是指消费行为不仅要满足我们这代人的_________、安全和健康需要,还要满足_____的消费需求、安全和健康需要。 绿色消费的兴起 1. 消费需求 后代 绿色消费的内容 (1)是倡导消费者选择_______________________________。 (2)是消费过程注重对垃圾的处理、不造成_________。 (3)是引导消费者转变_________,在崇尚自然、追求生活舒适的同时,注重_____、节约_____和_____。 绿色消费是否就是消费绿色的产品? 提示 不是。 [思维激活1] 2. 未被污染或有助于健康的绿色产品 环境污染 消费观念 环保 资源 能源 传统经济发展的模式 (1)自工业革命以来,经济发展是“高消耗、高污染、高消费”的模式,是非持续性发展的模式。 1. 绿色消费 (1)定义:绿色消费是指消费行为不仅要满足我们这一代人的消费需求、安全和健康需要,还要满足后代的消费需求、安全和健康需要。 (2)结合5R消费观念来理解 绿色消费(5R):节约资源,减少污染(Reduce);绿色生活,环保选购(Reevaluate);重复使用,多次利用(Reuse);分类回收,循环再生(Recycle);保护自然,万物共存(Rescue)。 2. 绿色消费包括的内容有 ( )。 ①绿色产品的消费 ②废弃物品的回收利用 ③能源的高效使用 ④生存环境和物种的保护 A.① B.④ C.①②④ D.①②③④ 解析 绿色消费包括的内容非常广泛,不仅包括绿色产品的消费,还包括废弃物品的回收利用、有效节约能源,以及对生存环境和物种的保护等,涉及消费行为的方方面面。 答案 D 【巩固1】 1.绿色消费需要___________的统一。 2._________影响企业的生产行为。 我们早晨在饭摊上早餐时,会经常使用一次性筷子,这是绿色消费吗? 提示 不是。 评价自己的消费行为 [思维激活2] 观念和行为 消费行为 目前社会上存在的绿色消费误区 误区之一:人们对绿色消费的认识水平不高,对“绿色”的认识更多的还停留在字面的理解上。不少人认为“绿色食品”就是绿色的、新鲜的、野生的食品;误以为绿色消费就是“吃绿”(吃天然食品)、“穿绿”(穿天然原料的服装)、“住绿”(用天然建材装饰的住宅)、“游绿”(到原始森林中去旅游),这样就形成了一个误区——把“绿色消费”变成了“消费绿色”。其实,绿色消费与消费绿色是截然不同的,“绿色”也绝非是“天然”的同义词,一些天然物品如果处于土壤中含有有毒成分,大气或水中有害成分超标等的情况下,就不能被视为绿色产品。 1. 误区之二:把绿色消费只看作自身健康之必需,不在意生态环境的负载和破坏。只愿意进行绿色消费,而对保护绿色、保护生态环境却不屑一顾。如以穿羊绒衫为时尚,却没有意识到羊绒衫的生产需要大量养殖绵羊,容易导致牧民为多获利而使山羊饲养量超过资源承载量,从而对草地生态环境造成严重破坏。 误区之三:认为绿色消费只是一种存在于产品消费领域的行为。其实,绿色消费是一个包括产前、产中、产后的全面的绿色消费新观念、新行为。要求对自然资源合理利用、节约使用,减少对环境和产品的污染,资源、产品应该回收和循环利用,不但要保证人们的身体健康,而且也要保障自然的“健康”,促进人类和自然的和谐共处以及可持续发展。 绿色消费观念影响人们的消费行为 提高消费观念,参与绿色消费,已渐渐成为人们的消费时尚。 (1)绿色家装 人的一生绝大部分时间是在居室中度过的,居室空气的质量直接关系到人的健康问题。研究表明:居室空气污染的主要来源是室内不合格的建筑装饰材料释放的气体。这不仅包括施工过程中的释放,而且包括长期使用过程中的缓慢释放。这些物质在污染居室空气的同时,不同程度的对居室内人的身体健康起到了危害作用。 2. 人们装修要用到涂料、石板、板材等,而这些材料当中大多都含有对人类有害的物质,如地板中的甲醛、石板中的放射性元素等。如果含量超标,人们长期接触,可引起不同程度的病变。所以大家都要使用有害物质含量少的绿色建材,要自觉抵制那些质次价低的非绿色建材,一起来维护家装。提倡绿色家装,造福人们的健康。 (2)绿色住宅 绿色住宅是以可持续发展战略为指导,在住宅的建设和使用过程中,有效利用自然资源和高新技术成果,使建筑物的资源消耗和对环境的污染降低到最低限度,为人类营造舒适、幽美、洁净的居住空间。其
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