《第8课奇思妙想课件》小学美术人美版五年级下册_1.pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于贵州
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《第8课奇思妙想课件》小学美术人美版五年级下册_1.ppt

《第8课奇思妙想课件》小学美术人美版五年级下册_1

比利牛斯山之城 马格利特 (比利时) 图像组合方式三: 改变事物的方向、位置、层次 进行重新组合。 用什么方式可以把一只杯子和一把雨伞组合成最有趣的画面? 这样的组合方式给你怎样特别的感 受? 《黑格尔的假日》 马格利特(比利时) 改变位置,进行有违常理的组合 当我们用眼看世界的时候 世界就是我们看到的样子 如果把我们眼睛看到的 心里想到的和梦到的情景 都组合在一幅画里 那世界又会是什么模样? 义务教育教科书·美术 五年级下册 第8课 图像组合方法: 改变生活中物象原有的位置,将 它放置在生活中不可能出现的地方, 从而带来更大的新奇感。 马格利特《金银岛》 图形组合方式二: 两个不同描绘对象共用同一个图像,体现出想象的奇妙。 《金银岛》马格利特 作于1942 《莫斯科的英国人》马列维奇 《美妙的现实》马格利特 1964 艺术实践: 运用各种图形组合方法,发挥自己的奇思 妙想,将我们的学习用品和生活中事物进行 巧妙的组合。

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