九年级化学上册（人教版）学案：5.1质量守恒定律.docVIP

质量守恒定律 第一课时 【学习目标】 1.理解质量守恒定律的原因,能用质量守恒定律解释和说明一些化学现象和化学事实。 ?? 2.培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。 【温故互查】 在化学反应中，构成反应物分子的 重新组合成新的。在化学变化中发生变化的是 ，没有发生变化的是 ，那么化学反应前后物质的总质量 （填“增大”“减小”“不变”） 【设问导读】 阅读教材P90-P91，回答下列问题： 问题一：在锥形瓶内燃烧磷，测定反应前后物质的质量，发现天平不平衡的原因： 问题二：在铁钉跟硫酸铜反应前后质量测定时，实验中观察到的现象是 实验前后各物质质量总和相等吗？ 1、质量守恒定律涵义： 。 2.质量守恒的原因： 。 【自我检测】 1、化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是：（ ） ①原子数目②分子数目③元素种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类 A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．①③⑤ 2、在化学反应A+B=C+D中，5克A与8克B恰好完全反应，生成4克C,则生成D的质量为_______，若有30克A参加反应，则需要B的质量为______,生成D的质量为______. 3、某化学反应可以用A+B=C+D表示，回答下列问题： （1）反应前有12gA和8gB，反应后生成10gC,A消耗完全，B剩余2g，则生成D__g. (2)参加化学反应的各物质质量总和为_ _g,反应后生成的各物质质量总和为_____g. (3)反应时，A与B的质量比为________ 【小结】从宏观和微观两个角度理解质量守恒定律，化学反应前后有“五个不改变，两个一定改变，一个可能改变”： 反应物和生成物的总质量不变 五个不改变 宏观 元素的种类和质量不变 原子的种类不变 微观 原子的个数不变 原子的质量不变 宏观：物质的种类变 二个一定变 微观：分子的种类变 【巩固训练】 1、 以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图： （其中和 分别表示两种不同的原子） 由图可知，下列说法中正确的是（ ） 该反应属于化合反应 ②生成物可能是氧化物　③反应遵守质量守恒定律　④反应前后分子和原子种类都不变 ⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分 A.．①②③⑤ B．①②④⑤ Ｃ．①③④⑤ Ｄ. ①②③④⑤ 2、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ） A．水结成冰前后，质量保持不变 B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL C．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 3.下列观点中正确的是（ ） A通过化学变化可以改变原子的种类和个数 B改变物质的性质一定要通过化学变化 C在化学变化中原子中的电子数不会发生变化 D在化学变化中都伴随着能量的变化 4．某一物质在空气中燃烧后，生成H2O和CO2，因此该物质一定含有（ ） A．氧气 氢气 碳 B.氢气 碳 C．氧元素 氢元素 碳元素 D.氢元素 碳元素 5．下列说法正确的（ ） A.参加反应的各物质的分子总数，等于反应后生成的各物质的分子