九年级数学上册第24章圆24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1点和圆的位置关系学案新人教版.docVIP

24.2.1点与圆的位置关系一、温故知新 1.圆心确定圆的_____,半径确定圆的______,圆心为O、半径为r的圆可以看成是___________________的点的集合. 2.若PA=PB则点P在_____________. 3.用尺规作出线段AB 的垂直平分线. 二、学习新知 问题1.点和圆的位置关系 阅读课本P92完成下列问题： 1.点和圆的位置关系。完成下表： 图形 点和圆的 位置关系 点到圆心的距离d与ｒ的关系 点在圆外 d =ｒ 点在圆内 d ｒ 2.“”读作 ，它的意义是什么？ 问题2.确定圆的条件 1.动手操作： 在图（1）中经过点A作圆，你可以作几个？ 在图（2）中经过点A、B作圆，你可以作几个？这些圆的圆心分布有什么特点？ 经过不在同一条直线上的三点能否作圆？若能，能作几个？为什么？ 在图（3）中经过点A、B、C作圆，你是如何确定圆心的？ 2. 思考：经过同一条直线上的三点能否作圆？ 3.认真阅读课本P94归纳反证法证明问题的三个步骤.4.得出结论: _______________________确定一个圆。 问题3.三角形的外接圆与外心 1. 知识链接：图（3）中⊙O是△ABC的外接圆，圆心O是△ABC的外心。 2.组内交流： （1）什么是三角形的外接圆? （2）任意三角形都有外接圆吗?有几个? （3）如何确定三角形的外心? 3. 动手操作： 试作出图（4）中△ABC的外接圆⊙O。 三、巩固训练 题组一： 1.体育课上，小明、小丽和小华铅球成绩分别是6.4m，5.1m和7m，他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内？（口答即可） 2. 下列说法正确的是（ ） A．过平面上两点只能作一个圆 B．平面上任意三点可以确定一个圆 C．过直线上两点及直线外一点可以作一个圆 D．过平面上四点可以作一个圆. 3. 如图，在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别为（1，4）、（5，4）、（1，-2），则△ABC外接圆的圆心坐标是（　） A．（2，3） B．（3，2） C．（1，3） D．（3，1） 4．用把反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时，首先应假设这个三角形中（ ） A．有一个内角大于60° B．有一个内角小于60° C．每一个内角都大于60° D．每一个内角都小于60° 题组二： 1.如图所示，将△ABC放在每个小正方形的边长为１的网格中，点A、B、C均落在格点上，用一个圆面去覆盖△ABC， 能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是__________. 2.如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，四条边AB，BC，CD，DA的中点分别为E，F，G，H.这四个点共圆吗？圆心在哪儿？ 四、拓展延伸 如图所示，在平面直角坐标系中，点P的坐标为（5,3），过点P作PA⊥y轴于点A，以点P为圆心，以PA的长为半径作圆，⊙P与x轴交于B,C两点（B点在C点左侧）。 （1）直接写出A,B,C三点的坐标； （2）求过A,B,C三点的抛物线的解析式； （3）设该抛物线的顶点为M，M点关于x轴的对称点为N，试判断点M,N与⊙P的位置关系。 A 图（1） A B 图（2） A B C 图（3） A B C A B C 图（4） P A B C O x y