九年级数学下册第二十六章反比例函数26.1.2反比例函数的图象和性质（二）导学案新人教版.docVIP

反比例函数的图象和性质 学习目标：1．使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质 2．能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题 3．深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法 学习重点 理解并掌握反比例函数的图象和性质，并能利用它们解决一些综合问题 学习难点 学会从图象上分析、解决问题 一、【自主学习】 1．反比例函数的图象是_____________.当k0时，双曲线的两支分别位于___________，且在每个象限内y随x的增大而________.当k0时，双曲线的两支分别位于_____________，且在每个象限内y随x的增大而_________. 2．反比例函数经过点（2，-3），则这个反比例函数关系式是 ； 3．经过点A（1，-2）的反比例函数解析式是__________ ___；它的图象在第 象限，在它的图象上y随x的减小而 4.已知反比例函数的图象经过点A（3，6）. （1）求这个函数的解析式 （2）这个函数的图象位于那些象限？y随x的增大如何变化？ （3）点B(2,9),C（-2，-7），D（4，5）是否在这个函数的图象上？ 二、【合作探究】 例2.如下图是反比例函数y=的图象的一支。根据图象回答下列问题： （1）图象的另一支位于那个象限？常数m的取值范围是什么？ （2）如果图像经过点（2、3），求函数的解析式 （3）在这个函数图象的某一支上任取点A（a,b）和点B（a’,b’）,如果aa’,那么b和b’有怎样的大小关系？ 三、【展示交流】 已知点（－1，y1）、（2，y2）、（3，y3）在双曲线上，则下列关系式正确的是（ ） （A）y1＞y2＞y3 （B）y1＞y3＞y2 （C）y2＞y1＞y3 （D）y3＞y1＞y2 四、【随堂检测】 1．已知反比例函数y＝的图象位于第一、三象限，则k的取值范围（ ）． （A）k＞2 （B） k≥2 （C）k≤2 （D） k＜2 2、已知反比例函数经过点A（2，1）和B（m，-1），则m= ； 3.已知一个反比例函数的图象经过点A(3,-4). （1）求这个函数的解析式 （1)这个函数的图象位于哪些象限？在图象的每一支上，y随x的增大如何变化？ （2）点B(-3,4),C(-2,6),D(3,4)是否在这个函数的图象上？ 4.如图，过反比例函数（x＞0）的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线，垂足分别为C、D，连接OA、OB，设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2，比较它们的大小，可得（ ） （A）S1＞S2 （B）S1＝S2 （C）S1＜S2 （D）大小关系不能确定 5.已知一次函数的图像与反比例函数的图像交于A、B两点，且点A的横坐标和点B的纵坐标都是－2 ， 求（1）一次函数的解析式； （2）△AOB的面积 y x o