义务教育2.1..2平.面直角坐标系中的基本公式同步测试卷分析详解人教B版必修2数学.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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义务教育2.1..2平.面直角坐标系中的基本公式同步测试卷分析详解人教B版必修2数学.doc

1.已知△ABC的三个顶点是A(-a,0)、B(a,0)和C(,),则△ABC的形状是(  ). A.等腰三角形     B.等边三角形 C.直角三角形 D.斜三角形 2.已知点A(x,5)关于点C(1,y)的对称点是B(-2,-3),则点P(x,y)到原点的距离是(  ). A.4    B. C.    D. 3.某县位于山区,居民的居住区域大致呈如图所示的五边形,近似由一个正方形和两个等腰直角三角形组成,若AB=60 km,AE=CD=30 km,为了解决当地人民看电视难的问题,准备建一个电视转播台,理想方案是转播台距五边形各顶点距离的平方

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