公务员行测之言语表达与理解.doc

主旨概括题（50%） （一）辨别标志 这段话的主旨是、这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍） 这段话概括（复述、归纳、总结） （二）做题原则 找重点，即文段主题句 对比选项进行转换（同义替换，精简压缩） 忠于原文，无需引申 通常为对策或核心观点 （三）解题技巧 宏观（行文脉络文章结构）+ 微观（关联词语逻辑标志） （四）宏观行文脉络 类型 总→分→总 总→分 分→总 脉络 点名观点→阐述原因/举例论证→重申论证 提出问题→分析问题/举例论证→解决问题 总结 首尾句原则 总论点中的关联词重要，分论点关联词不重要 分可能是原因，也可能是举例 （五）微观关联词语 递进复句 典型格式 不但……而且…… 不但……而且……甚至…… 关联词语 不但=不仅=不单=不独=不只=不光 而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 总结 重点在递进之后 转折复句 典型格式 虽然……但是……（强转折） 其实=事实上=实际上=只是=当然（弱转折） 关联词语 虽然=尽管=虽说=固然 但是=可是=不过=然而=却 总结 转折复句重点在转折之后 强弱转折同时出现时，强转折是重点 因果复句 典型格式 因为……所以…… 之所以……是因为（导致、造成、使得、致使）…… 关联词语 因为=由于=原因 所以=因此=因而=可见=看来=总之=故而=总而言之=综上所述=概而言之=概而论之 总结 正常语序下，原因为结论服务，结论之后为重点 “之所以……是因为……”通过倒装的强调原因，符合汉语的中心语义后置 注意不能因果倒置 必要条件复句 典型格式 只有……才…… 关联词语 显性：只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样 隐形：才 典型例句 传统相声艺术只有回归群众、回归生活，才能获得新的生命力 汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽管减少对环境的污染，符合社会发展的大趋势，才是长久之计 转换格式 只有A，才B=B必须A=不A则不B A是B的必要条件（前提、基础、保障、保证） B以A为必要条件（前提、基础、保障、保证） 总结 必要条件是用来引导对策，常为文段的主题句 省略显性关联词时，可以从隐形关联词入手，判断对策所在 并列复句（无次序之分） 表示相关的几种情况并存 单用：“又”“同样”“同时”等，多用于后续分局中 双用：“也……也……”“又……又……”“既……又……”“一边……一边……”“有的……有的……” 表示两种相反或相对的情况 “是……不是……”“不是……而是……”“有的……有的……” 标点符号：顿号，分号，有些逗号（句式一致） 表达并列内容的分句关系（隐形并列藏于句中） 总结 并列复句中没有重点，主旨题应概括全文，不可偏颇 注意分句之间的并列关系，标点符号的使用 承接复句（通常表示次序） 典型格式 “（首先）……然后……”；“……便……”；“……就……”；“……于是……”等 典型例句 你先到后勤组去领工作服和防护用品，然后我带你到师傅那里去 老头子使一个眼色，阿Q便也被抓到栅栏门里去了 杂糅复句（通常陈述现状，提出对策） 递进关系：不但……而且……甚至 转折复句：虽然……但是…… 因果复句：因为……所以……；之所以……是因为…… 必要条件复句：只有……才…… 并列复句：既……又……；不是……而是……；隐形并列 承接复句：首先……然后……；……便……；……就……；……于是…… （六）解题方法 辅政法（地位为辅，作用为证） 反面论证法（重点在前） 作用：加强之前正面观点，本身不重要，阅读可省略 标志词：“否则”“不然”“如果不”“如果没有” 总结：围绕反面论证的不是主旨题的答案 举例论证法（瞻前顾后） 作用：证明前后出现的观点，本身不重要，阅读可省略 标志词：“例如”“比如”“以……为例……”“……就是一个例证”等 总结：例子可以由数字、故事、事例等来充当。凡是围绕例子的答案都不是主旨题的答案 观点援引法（重点在后） 作用：为了引出之后作者的观点，援引之后的语句很重要 类型：正向援引（“正如”）；反向援引（“一家之言”“有一种观点认为”“有些人认为”“人们以为”“传统认为”） 说明原因（瞻前顾后） 2. 成分紧缩法 标志词：“的”——定语（前置）；“地”——状语（前置）；“得”——补语（后置） 总结：长难句就找“主”“谓”“宾”，宾语通常是一个复合结构或小句 3. 选项差异法 作用：各种题型都可以用 4. 主体排除法 一定要排除那些看似合理的无关项 5. 阅读省略法 文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为例举的标志，可以略读 意图推断题（30%） 辨别标志 这段文字意在说明（阐述、强调）的是？ 通过这段话，作者想表达（说明）的是？ 通过这段话，我们可以知道？ 这段话告诉我们？